Comité syndical européen de l'éducation

• La Semaine européenne du code pousse-t-elle à considérer les étudiants comme des « machines »?
• L’Europe sur la voie d’un avenir durable: le CSEE s’associe à la société européenne au sens large
• Nouvelle proposition Erasmus: la CES et le CSEE demandent un programme plus inclusif
• #ValueEducationValueTeachers – Manifestation prévue à Glasgow
• Horizon Europe: un budget plus important signifie-t-il plus de financement pour les universités publiques et les centres de recherche?
• Etude danoise en matière de SST: lien direct entre l’environnement de travail psychosocial et la qualité de l’enseignement
• Le Comité du CSEE décide de lancer une campagne pour soutenir les enseignants
• Les enseignants jouent un rôle essentiel pour “Construire une Europe plus forte”
• Les partenaires sociaux européens, danois et suédois se rencontrent pour débattre des défis de l’attractivité de la profession enseignante
• Le CSEE célèbre la Journée mondiale des Enseignant·e·s : « Des enseignant·e·s hautement qualifié·e·s pour une une éducation de qualité »

Les organisations espagnoles membres du CSEE, FE.CC.OO et FeSP-UGT, organisent diverses initiatives pour célébrer la journée scolaire internationale pour la non-violence et la paix (30 janvier).

FE.CCOO défend en particulier une éducation des filles, des garçons et des jeunes dans une culture de non-violence qui les prépare à un vivre ensemble ("convivencia") pacifique. FE.CCOO demande au gouvernement espagnol d'inclure à nouveau «l’Education à la citoyenneté» dans le programme scolaire en tant que matière et en tant que contenu transversal; de retirer le sujet de la religion des programmes scolaires; de promouvoir l'éducation laïque, notamment en ce qui concerne les écoles libérées du dogmatisme de l'Église catholique et des politiques de ségrégation; et de créer un cadre politique et juridique adéquatement financé pour promouvoir des projets dans les institutions éducatives visant à la résolution pacifique et ouverte des conflits.

Pour sa part, le FeSP-UGT organise un concours audiovisuel, qui se déroule jusqu'à la fin mars 2018, intitulé «Des salles de classe pour vivre ensemble; Apprendre de la diversité - Aulas por la Convivencia; Aprender de la diversidad "). Le concours récompensera des projets artistiques tels que poèmes, vidéos animées, collages, représentations théâtrales, courts-métrages, mimes, chansons, etc. et se concentrera sur les projets reflétant les valeurs de tolérance, de non-discrimination, d'égalité des genres, de respect et de dialogue interculturel.

Susan Flocken, Directrice européenne du CSEE, a déclaré: «Le CSEE encourage l'éducation à la paix en tant qu'important moyen de transmission des valeurs des droits de l'homme et de facilitation de la réconciliation. L'éducation à la citoyenneté est un outil essentiel pour éduquer les enfants et les jeunes actifs, respectueux et engagés. En effet, l’Education pour la démocratie contribue à créer des environnements d'apprentissage inclusifs, sûrs et sécurisés pour les étudiants, les enseignants et toute la communauté enseignante ».

Pour en savoir plus sur le travail du CSEE sur «l'éducation à la paix», veuillez cliquer ici.