Comité syndical européen de l'éducation
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Documents politiques 
ETUCE Position on a European comprehensive approach to Mental Health
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Documents politiques ETUCE Position on asbestos screening, monitoring, and registering
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Articles 
Exposition à l'amiante : les enseignant·e·s méritent d’être mieux protégé·e·s !
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Documents politiques ETUCE recommendations to address the Long COVID-19 syndrome in the education sector (November 2022)
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Covid de longue durée : Quels sont défis pour les syndicats européens de l'enseignement ?
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Regards sur l'éducation 2022 : conditions de travail des enseignant·e·s et impact du Covid-19 mis en exergue
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Les syndicats d’universitaires donnent leur avis sur les moyens permettant de garantir l'attractivité de la profession enseignante en temps de crise
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Troubles musculo-squelettiques dans le secteur de l’éducation : il faut agir maintenant !
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Journée internationale de commémoration des travailleur·euse·s : le CSEE honore les travailleur·euse·s de l'éducation qui ont perdu la vie à la suite d'accidents du travail et de maladies professionnelles
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Documents politiques Zero Death at Work - ETUC Manifesto (April 2022)
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Articles 
Étude du CSEE : les syndicats de l’enseignement européens face au variant omicron de la COVID-19
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ETUCE Report - Education Trade Unions in Europe facing COVID-19 Omicron Variant (2022)
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Articles 
Comment renforcer la protection et l'indemnisation des victimes de violences et de harcèlement émanant de tiers ?
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Articles 
Bien-être des universitaires et des chercheur·euse·s aux Pays-Bas : lesquel·le·s d’entre eux·elles ont-il·elle·s été le plus affecté·e·s par le Covid-19 ?
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Belgique : L’enseignement est essentiel ! Vraiment ?
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Articles 
Santé et sécurité au travail dans l'éducation : les priorités pour 2022
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Recherche britannique sur le harcèlement sexuel dans l'enseignement supérieur
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Le rapport de suivi de l’éducation et de la formation 2021 apporte un éclairage sur le bien-être durant la pandémie de COVID-19