Доклад Объединенного исследовательского центра Европейской комиссии под названием «Могут ли цифровые технологии сократить образовательный разрыв между мигрантами и коренным населением» (2018) исследует вопрос доступа к цифровым технологиям 15-летних и ставит вопрос о том, могут ли цифровые технологии способствовать сокращению образовательного разрыва между учениками миграционного происхождения и коренным населением.

Недавний отчет Агентства ЕС по основным правам под названием «Переход от образования к занятости молодых цыган-рома в девяти странах-членах ЕС»’ (июль 2018 года) ставит своей задачей определить факторы, которые удерживают цыган от получения хорошего образования и работы. В анализе (2011-2017) внимание сосредоточено на девяти странах-членах ЕС: Болгария, Хорватия, Чешская республика, Греция, Венгрия, Португалия, Румыния, Словакия и Испания.

Прошло несколько громких акций и забастовок, а положение в сфере начального образования в Нидерландах не дает признаков улучшения. В результате объявлена еще одна региональная забастовка, уже пятая по счету, которая состоялась 12 сентября 2018 года в Юго-западном регионе Нидерландов, объявленная профсоюзом AOb.

В субботу 8 сентября 2018 членская организация ETUCE SBASHK (Союз работников образования, науки и культуры Косово) провела перед зданиями Правительства предупредительную забастовку в поддержку требования повысить зарплату педагогов.Согласно профсоюзу работников образования правительство не сдержало своего обещания повысить оплату труда учителей и других работников системы образования. Правительство не улучшила позиции образовательного персонала в ведомости о заработной плате, определяемой Законом о заработной плате в государственном секторе.

Suite à la conférence sur le droit d'auteur du CSEE du 11 avril 2018, financée par l'EUIPO, l'Office de l’Union européenne pour la propriété intellectuelle, le CSEE a été admis en tant que nouveau membre du réseau européen pour la propriété intellectuelle dans l’éducation. À la suite de l'Etude sur la propriété intellectuelle et l’éducation en Europe, le réseau PI dans l’Education a été créé en 2016 à Alicante (Espagne) pour discuter de la manière d'encourager et d'améliorer la créativité, l'innovation et l’entreprenariat auprès des éducateurs et étudiants européens. Il propose ponctuellement des orientations politiques et une formation des enseignants dans le domaine de la propriété intellectuelle dans le secteur de l'éducation.

Переговоры между чиновниками латвийского правительства и членской организацией ETUCE, Латвийским профсоюзом работников образования и науки (LIZDA), в Совете по сотрудничеству парламентской коалиции завершились принятием требований профсоюза о повышении заработной платы работников образования. Чувствуя давление со стороны LIZDA и в свете предстоящих парламентских выборов, правительственные чиновники согласились изыскать средства для повышения минимальной зарплаты работников образования до суммы, эквивалентной 710 евро, к сентябрю 2018 года.