Преподавание темы Холокоста: ETUCE и его членские организации принимают участие в мемориальной церемонии в Аушвице и в конференции по преподаванию темы Холокоста

27января отмечается 75 лет со дня освобождения концентрационного лагеря Аушвиц-Биркенау, в котором нацистский режим умертвил более 1 миллиона евреев и лиц других преследовавшихся национальностей.Все меньше остается людей, лично переживших Холокост, однако геноцид остается жизненно важной темой для систем образования во всей Европе....

Подробнее...

ETUCE приступает к реализации нового Плана действий в области гендерного равенства

Сектор образования и учительская профессия, к большому разочарованию, по-прежнему характеризуются высоким уровнем гендерного неравенства в таких вопросах, как зарплата, перспективы карьерного роста, баланс между работой и домом и насилие.Утвердив обновленный План действий ETUCEв области...

Подробнее...

Открытие Европейского Семестра: семинар ETUCE-ЕПИ помогает профсоюзам разработать инструменты своего участия в процессе

Сектор образования и его работники все в большей степени ощущают на себе воздействие Европейского Семестра, процесса ежегодной координации политики ЕС. Озабоченность Европейской комиссии состоянием государственных финансов по-прежнему сдерживает проведение жизненно важных инвестиций в секторе...

Подробнее...

Новые результаты ПМОУ свидетельствуют о проблемах с преподаванием чтения в цифровом мире

ОЭСР опубликовала свои последние результаты международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (ПМОУ), сравнив показатели охвата образованием 600 тыс. 15-летних подростков в 79 странах. Как всегда, чтение, математика и естественные науки находятся в центре внимания, но в этом...

Подробнее...

Европейский отраслевой социальный диалог в сфере образования: профсоюзы и работодатели согласовывают новую рабочую программу

В Брюсселе состоялась встреча между делегатами стран - участниц из ETUCE и Европейской федерации работодателей в области образования (EFEE) в рамках пленарного заседания Европейского отраслевого социального диалога в области образования (ESSDE). Они изложили свои планы на предстоящие годы и взяли на...

Подробнее...

Новости ETUCE

Опубликовано:

Преподавание темы Холокоста: ETUCE и его членские организации принимают участие в мемориальной церемонии в Аушвице и в конференции по преподаванию темы Холокоста

27января отмечается 75 лет со дня освобождения концентрационного лагеря Аушвиц-Биркенау, в котором нацистский режим умертвил более 1 миллиона евреев и лиц других...

Подробнее...
Опубликовано:

Открытие Европейского Семестра: семинар ETUCE-ЕПИ помогает профсоюзам разработать инструменты своего участия в процессе

Сектор образования и его работники все в большей степени ощущают на себе воздействие Европейского Семестра, процесса ежегодной координации политики ЕС....

Подробнее...
Опубликовано:

Международный день инвалидов: образование отстаёт в вопросах инклюзии инвалидов и оказания им поддержки

3 декабря отмечается Международный день инвалидов, цель которого - повысить уровень информированности общественности, понимания и принятия инвалидов в...

Подробнее...
Опубликовано:

Европейский отраслевой социальный диалог в сфере образования: профсоюзы и работодатели согласовывают новую рабочую программу

В Брюсселе состоялась встреча между делегатами стран - участниц из ETUCE и Европейской федерации работодателей в области образования (EFEE) в рамках...

Подробнее...

Предстоящие События

HERSC

ESSDE Working Group on Higher Education and Research

ETUCE Education Advisory Panel

ETUCE Standing Committee for Equality

ETUCE Committee

ESSDE Working Group

ETUCE Committee

ETUCE Conference and side-events

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Украина: ETUCE и ЕФПОО выражают свою солидарность с профсоюзами, противостоящими несправедливому новому трудовому кодексу

Жесткие реформы способны многих столкнуть в трясину неустойчивой занятости и подорвать права профсоюзов.Правительство не проводило переговоров с профсоюзами до публикации проекта...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюзная кампания в Сербии ознаменовалась подписанием коллективного договора о высшем образовании с правительством

После пяти лет напряженных переговоров лидеры профсоюзов Сербии подписали коллективное соглашение о высшем образовании с министром образования. Работники высших...

Подробнее...
Опубликовано:

Правительство Литвы приступило к реализации коллективного договора после предупредительной забастовки профсоюзов

Предупредительная двухчасовая забастовка учителей и других работников образования в Литве на прошлой неделе привела к быстрому урегулированию...

Подробнее...
Опубликовано:

Украина: Протесты против наступления на права трудящихся гласят: «НИЧЕГО ПРО НАС БЕЗ НАС!»

14 ноября украинские профсоюзы провели акцию протеста против наступления на права трудящихся и за достойные условия жизни. Около 5000 профсоюзных...

Подробнее...
Опубликовано:

Лидерство в социальном диалоге: недавние семинары профсоюза SBASHK расширяют возможности учителей в Косово

33 учителя укрепили свои знания и навыки в области ведения социального диалога на уровне школы, на национальном и общеевропейском уровне. Имеющая...

Подробнее...
Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 
 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Совет Министров ЕС призывает к выработке нового подхода к охране труда и промышленной безопасности

В состав совета EPSCO входят министры труда, социальной политики, здравоохранения и защиты потребителей из стран-членов Евросоюза. 10 декабря 2019 года они...

Подробнее...
Опубликовано:

Новые результаты ПМОУ свидетельствуют о проблемах с преподаванием чтения в цифровом мире

ОЭСР опубликовала свои последние результаты международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (ПМОУ), сравнив показатели охвата...

Подробнее...
Опубликовано:

Новый доклад Агентства ЕС по основным правам свидетельствует, что не все дети из числа беженцев в ЕС имеют равный доступ к образованию.

19 ноября Агентство Европейского Союза по основным правам (FRA) опубликовало свой доклад об «Интеграции молодых беженцев в ЕС». Доклад выявляет...

Подробнее...

новые твиты

10 ключевых предложений от ETUCE

Что необходимо сделать для повышения качества образования в Европе?

Утверждено Комитетом ETUCE 23-24 октября 2013г


1. Качественное образование - основное право человека и общественное благо

Качественото образование е основно човешко право и обществена придобивка  и затова правителствата в Европа са длъжни да го осигурят и отговарят затова.Член 26 от Декларацията за човешките права казва,че :"Всеки има право на образование" ,на всички нива:предучилищното,начално,средно,професионално,образование за деца със СОП,висше образование и образование през целия живот. Визията на Европейския синдикален комитет по образование за качествено образование е ,че ползата от него за учениците , студентите и възрастните учащи се  в Европа  не се измерва само в тясно образователен аспект,но обхваща и  цялостното развитие на индивида в полза  на приноса им  по отношение  на демократичното общество.Максималното осигуряване на ресурси като инвестиция в бъдещето на Европа това е  инвестицията в икономическия растеж и прогрес на обществото и поради това е важно да се  даде възможност за развитие на всяко дете,независимо  от социалното положение и мястото  в обществото на родителите.

2. Качественное образование с точки зрения Европейских профсоюзов работников образования

В целях продвижения идеи качественного образования, разделяемой Европейскими профсоюзами работников образования, а также с целью поддержания качества всеобщего образования, являющегося одной из фундаментальных основ справедливого и демократического общества, членские организации ETUCE выступают за всеобщую доступность профессионального преподавания, за использование современных материально-технических ресурсов и подходов в преподавании. Членские организации ETUCE выступают за обеспечение безопасной и благоприятной атмосферы педагогического процесса, которая бы учитывала гендерную специфику и была бы полностью свободной от дискриминации.

3. Всеобщая доступность качественного образования

В целях повышения информированности общественности о всеобщей доступности качественного государственного образования для каждого гражданина, членские организации ETUCE подтверждают свою поддержку инициативы EI "Единство ради качественного образования", с целью участия в совместной деятельности, направленной на обеспечение качественного образования, а также качественного начального педагогического образования и непрерывного профессионального развития.

4. Финансирование государственного образования

Членские организации ETUCE не приемлют политику жесткой экономии, применение которой было отчасти вызвано экономическим кризисом и введено Тройкой. Данная политика предопределяется политической идеологией и не является благоприятной по отношению к государственной системе образования. Членские организации ETUCE осуждают ускоряющуюся приватизацию потенциально прибыльных образовательных услуг, проводимую лишь в корпоративных интересах, что ставит под угрозу государственное образование. Таким образом, ETUCE и его членские организации выступают за бесплатное государственное образование.

5. Равные возможности и социальная мобильность

Необходимо обеспечить равные возможности получения бесплатного качественного образования. Государственные органы несут ответственность за предоставление необходимых ресурсов для организации общедоступного образования на основе справедливой и прогрессивной системы налогообложения. Применение честной системы налогообложения должно способствовать не только увеличению бюджета на образование, но и является необходимым условием обеспечения равных возможностей и социальной мобильности.

6. Качественное педагогическое образование

Заявляя о важной роли преподавателей и профсоюзов по обеспечению качественного образования, членские организации ETUCE подчеркивают готовность преподавателей и профсоюзов взять на себя инициативу в борьбе за доступность и качество образования для всех учащихся, а также вернуть образованию статус общественного блага. Для учащихся преподаватели являются наиболее важным профессиональным образовательным ресурсом, а также одним из важнейших факторов определения качества образования, поэтому их статус и вклад в образование должны получить соответствующее признание. Как любые профессионалы своего дела, преподаватели заслуживают уважительного отношения. Преподавателям необходимо предоставить высококачественное начальное педагогическое образование и обеспечить условия, необходимые для их непрерывного профессионального развития.

7. Привлекательность профессии педагога

Высококвалифицированные и мотивированные преподаватели - ключ к повышению качества образования. Исходя из этого, ETUCE и его членские организации выступают за признание и защиту прав преподавателей, учитывая, в процессе управления, их профессиональную деятельность и необходимость обеспечения справедливых условий труда и соответствующих зарплат, пособий и пенсий как для мужчин, так и для женщин. Помимо этого ETUCE и его членские организации также выступают за доступность обучения и непрерывного профессионального развития, за обеспечение преподавателей соответствующими ресурсами, необходимыми для педагогического процесса, а также за обеспечение безопасных условий труда. Таковы предпосылки, которые помогут сделать профессию педагога более привлекательной и будут способствовать тому, что больше молодых людей будут выбирать
профессию преподавателя.

8. Профсоюзы работников образования и инструменты проведения социального диалога

Признавая значимость социального диалога в качестве движущей силы успешного экономического и социального реформирования, членские организации ETUCE подчеркивают потенциал профсоюзов по повышению информированности о последствиях экономических и социальных изменений для социальной сферы, в сфере образования и на рынке труда. Профсоюзы работников образования играют ключевую роль в создании необходимых условий, способствующих появлению новых рабочих мест, в частности, посредством содействия экономическому восстановлению, а также посредством развития рынка труда и социальной интеграции. Поэтому крайне важно, чтобы правительство и работодатели обеспечили на рынке труда необходимую атмосферу для свободного и автономного функционирования профсоюзов.

9. Привлечение профсоюзов работников образования к принятию решений, оказывающих прямое или косвенное влияние на образовательную сферу

Для того чтобы мнение преподавателей учитывалось, необходимо обеспечить привлечение профсоюзов работников образования к разработке и проведению политики, оказывающей прямое или косвенное влияние на образование. Исходя из этого, членские организации ETUCE требуют, чтобы консультации с участием социальных партнеров на национальном и региональном уровне, а также на уровне образовательных учреждений были содержательными и носили своевременной и систематический характер, что позволит проводить необходимый анализ ивысказывать предложения в процессе принятия решений. Особе значение имеет проведение социального диалога на местном уровне с участием преподавателей и школьной администрации.

10. Последовательный характер консультаций, направленных на экономическое и социальное развитие, с участием социальных партнеров

Выступая за проведение последовательных и уважительных консультаций с участием национальных и / или европейских социальных партнеров и государственных органов на национальном уровне, а также с участием Комиссии, Совета Европы и Европейского Парламента на европейском уровне, членские организации ETUCE требуют, чтобы социальная направленность Европейского Валютного Союза содействовала экономическому и социальному развитию в странах ЕС. Признавая важность образования как основного фактора развития, необходимо разработать политику, содействующую экономическому и социальному развитию.

Приложения