В начале учебного года, членская организация ETUCE в Германии информирует общественность о важном значении интеграции детей-беженцев в школы.  Каждый ребенок имеет право на образование. Многие учителя, желающие заняться интеграцией детей-беженцев и молодежи,  зачастую остаются один на один с этой проблемой.

Профсоюзы учителей Германии предложили различные меры по интеграции в систему образования Германии частично травмированных детей с разными культурными традициями, уровнями образования и родными языками. Marlis Tepe, председатель профсоюза работников образования и науки (Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft/ GEW), призвала местные власти, федеральные округи и правительство Германии усилить поддержку школьному руководству и учителям. Федерация образования и обучения (Verband Bildung und Erziehung/ VBE) требует от федеральных округов общего плана финансирования для школьного обучения детей-беженцев и подчеркивает, что  краткосрочные программы не помогут. Для того, чтобы обеспечить равенство возможностей получения образования, число социальных работников и педагогического персонала должно быть увеличено. Данные меры не только обеспечат более толерантную атмосферу для обучения в школах, но и предоставят учителям время для борьбы с расизмом.

ETUCE приветствует приверженность профсоюзов учителей Германии и призывает другие членские организации к солидарности для формирования равноправного общества, в котором наследие детей не влияет на их уровень образования. Европа должна быть в состоянии обеспечить каждому ребенку доступ к образованию, независимо от  вида на жительство и наследия. Право на образование является правом человека, которое не может быть приостановлено из-за недостатка финансовых ресурсов в государственном бюджете.

Для того, чтобы узнать больше об инициативе GEW, пожалуйста, нажмите здесь

Для того, чтобы узнать больше об инициативе VBE, пожалуйста, нажмите здесь