COVID-19: Организации работников образования, учащихся школ и их родителей выступили с общими требованиями по безопасному возвращению в школы в совместном Заявлении

Когда речь заходит об открытии школ после общенационального карантина, все школьное сообщество разделяет общие тревоги, которыми национальные органы власти должны заниматься в срочном порядке, чтобы обеспечить безопасное для всех возвращение к очному обучению в школьных классах. СегодняETUCE,...

Подробнее...

Хорватия: Профсоюзы образования требуют, чтобы правительство отказалось от планов бюджетных сокращений в государственном секторе

ETUCE обратился к правительству Хорватии в поддержку своих хорватских членских организаций и попросил правительство: воздержаться от сокращения бюджетных ассигнований на образование, поскольку дальнейшие сокращения бюджета рискуют вынудить учителей и преподавателей отказаться от педагогической профессии и карьеры и привести к ухудшению качаства и доступности...

Подробнее...

Германоязычные профсоюзы образования LCH, GÖD и VBE объединяются для совместного заявления по COVID-19 и призывают улучшить цифровую подготовку учителей

ПандемияCOVID-19 оказывает воздействие на системы образования по всему континенту, и многие национальные профсоюзы образования сталкиваются со схожими трудностями в период выхода из кризиса и обмениваются между собой информацией и опытом. 11 мая 2020 года три членских организацииETUCE из...

Подробнее...

COVID-19: Сообщение профсоюза NEU проливает свет на тот факт, что вопросы к правительству по поводу открытия школ неделями оставались без ответа

По мере того как многие системы образования в Европе напряженно готовятся к открытию школ, профсоюзы образования стремятся известить органы власти о своих тревогах и требованиях, чтобы сделать возвращение в школы безопасным для всех. В Великобритании членская организацияETUCE, профсоюзNEU,...

Подробнее...

В период, когда Европа планирует выход их карантина, вызванного пандемией COVID-19, лидеры должны прислушиваться к мнению работников образования и их профсоюзов

Пандемия COVID-19 далеко не закончилась, однако ряд Европейских стран предпринимают первые осторожные шаги к снятию карантина. ЕС старается предложить некую общую базовую структуру для стратегий выхода: Еврокомиссия и Европейский Совет готовятся выпустить совместную дорожную карту. ETUCE...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

COVID-19: Организации работников образования, учащихся школ и их родителей выступили с общими требованиями по безопасному возвращению в школы в совместном Заявлении

Когда речь заходит об открытии школ после общенационального карантина, все школьное сообщество разделяет общие тревоги, которыми национальные органы власти должны заниматься в...

Подробнее...
Опубликовано:

Первомай 2020 года – Давайте поздравим работников образования и гарантируем государственные инвестиции в качественное образование для всех!

1 мая 2020 года мы празднуем памятный День международной солидарности трудящихся. В большинстве стран Европы традиционные демонстрации, митинги и празднества...

Подробнее...
Опубликовано:

Формируйте будущее Европы вместе с учителями! Профсоюзы образования призывают государство инвестировать в качественное образование в период выхода из кризиса, вызванного пандемией COVID-19

Пандемия COVID-19 стала новым и быстро нарастающим кризисом для систем образования Европы. Закрытия учебных заведений вызвали педагогический хаос в...

Подробнее...
Опубликовано:

В период, когда Европа планирует выход их карантина, вызванного пандемией COVID-19, лидеры должны прислушиваться к мнению работников образования и их профсоюзов

Пандемия COVID-19 далеко не закончилась, однако ряд Европейских стран предпринимают первые осторожные шаги к снятию карантина. ЕС старается предложить некую общую...

Подробнее...
Опубликовано:

Европейская комиссия продолжает работу в рамках Европейского семестра, несмотря на пикирующую из-за COVID-19 экономику

Европейский Семестр представляет собой инструмент ежегодной координации политики ЕС, в рамках которого Еврокомиссия  анализирует и оценивает...

Подробнее...
Опубликовано:

COVID-19 и преподавание в удаленном режиме не должны усугублять неравенство в образовании

Текущая пандемия COVID-19 и ответные меры, принятые правительствами, затрагивают нас всех. Но некоторые люди страдают от них больше, чем другие, и кризис...

Подробнее...

Предстоящие События

ESSDE Working Group

ETUCE Committee

ETUCE Committee

ETUCE Conference and side-events

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Хорватия: Профсоюзы образования требуют, чтобы правительство отказалось от планов бюджетных сокращений в государственном секторе

ETUCE обратился к правительству Хорватии в поддержку своих хорватских членских организаций и попросил правительство: воздержаться от сокращения бюджетных ассигнований на образование,...

Подробнее...
Опубликовано:

Германоязычные профсоюзы образования LCH, GÖD и VBE объединяются для совместного заявления по COVID-19 и призывают улучшить цифровую подготовку учителей

ПандемияCOVID-19 оказывает воздействие на системы образования по всему континенту, и многие национальные профсоюзы образования сталкиваются со схожими трудностями в период...

Подробнее...
Опубликовано:

COVID-19: Сообщение профсоюза NEU проливает свет на тот факт, что вопросы к правительству по поводу открытия школ неделями оставались без ответа

По мере того как многие системы образования в Европе напряженно готовятся к открытию школ, профсоюзы образования стремятся известить органы власти о своих...

Подробнее...
Опубликовано:

В Сербии профсоюзы образования мобилизуются, чтобы выступить за безопасное возвращение в школу как работников, так и учащихся в конце учебного года

Как и во многих других странах Европы, сектор образования в Сербии во время пандемииCOVID-19 перешел, в основном, на удаленное преподавание. В период, когда страна готовится к...

Подробнее...
Опубликовано:

В Дании профсоюз DLF напряженно трудится над тем, чтобы обеспечение охраны труда работников образования нашло отражение в политике «назад в школу»

Кризис, вызванныйCOVID-19, привел в Дании к шестинедельному карантину, но сегодня страна устремила взгляд на стратегию выхода из него, которая включает открытие учебных...

Подробнее...
Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 
 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Международный день рома 2020 года: ЕС и государства-члены должны инвестировать в инклюзивное образование

Сегодня, в Международный день народа рома 2020 года, мы отмечаем праздник крупнейшего в Европе этнического меньшинства. В своемнедавнем заявлении...

Подробнее...
Опубликовано:

Результаты опроса ОЭСР TALIS: Относятся ли учителя и директора школ к профессионалам, которых ценят в Европе?

Международное исследование по вопросам преподавания и учебы (TALIS), регулярно проводимое ОЭСР, собирает информацию от учителей и директоров школ в...

Подробнее...

новые твиты

Европейские и португальские социальные партнеры в сфере образования собираются, чтобы обсудить развитие своего диалога с целью поддержать профессию учителя

8 мая 2017 года был успешно дан старт III Проекту по наращиванию потенциала в рамках Европейского отраслевого социального диалога в сфере образования (ESSDE) с проведением первого круглого стола в португальском городе Порту. Представители всех трех членских организаций ETUCE в Португалии (профсоюза FNE – партнера по проекту и основного организатора мероприятия, профсоюзов FENPROF и SINDEP) собрались за одним столом с делегацией организаций работодателей в сфере образования, состоящей из представителей AEEP (Ассоциация кооперативных и частных образовательных учреждений) и  ANESPO (Национальная ассоциация ПТУ). Плодотворные дебаты по структуре и механизмам Европейского отраслевого социального диалога и реализации и развитию Программы работы ESSDE по представляющей общий интерес теме «поддержка учителей, преподавателей ВУЗов и директоров школ», говорили о высоком интересе к содержанию и течению данного мероприятия.

Цель круглого стола состояла в расширении знаний социальных партнеров в области Европейского и национального отраслевого и межотраслевого социального диалога, включая инициативу ЕС по «перезапуску» социального диалога, и содействовать обмену мнениями между Европейскими и португальскими социальными партнерами о текущем состоянии социального диалога в Португалии. Участники круглого стола также обменялись передовым опытом и планами действий по усилению поддержки работников образования путем повышения уровня учителей, преподавателей педагогических колледжей и ВУЗов и директоров школ посредством эффективного базового образования, помощи и поддержки на ранних этапах педагогической карьеры и профессиональной подготовки и развития на всем протяжении педагогической деятельности. Наряду с презентациями внешнего эксперта проекта (ICF) и португальских педагогических учреждений CEFOSAP и IEFP, участники получили возможность обменяться опытом с финскими социальными партнерами в сфере образования (профсоюзом OAJ и объединением работодателей AFIEE), которые поделились полезной информацией о ведении успешного социального диалога.

Участники отметили потребность в усилении социального диалога с целью обеспечить участие социальных партнеров в формировании политики, которая напрямую затрагивает их повседневную работу, а также подчеркнули необходимость надлежащей политической, институциональной и ресурсной поддержки на уровне ЕС и отдельных стран. В этом смысле, Жоао Диаш да Сильва настаивал на том, что «надлежащим образом структурированный социальный диалог состоит из различных форм диалога и консультаций, которые проводятся в соответствии с установленными правилами, согласованными между всеми заинтересованными сторонами, и которые ведут к принятию обязательств». Португальский сектор образования очень серьезно пострадал в результате экономического кризиса, и все отраслевые социальные партнеры сообщают о сокращении ресурсов во всех секторах образования. Об этой крайне тяжелой ситуации рассказала Анабела Сотайя из профсоюза FENPROF: «Меры жесткой экономии, проводившиеся в Португалии во время реализации программы Тройки по предоставлению страны экономической и финансовой помощи, привели к значительному сокращению числа работников, уровня зарплат в государственном секторе и бюджетных ассигнований, что дало в результате стремительное снижение зарплат и ухудшение условий труда». ETUCE и Европейская федерация работодателей в сфере образования (EFEE) подготовили и провели эту встречу совместно. Обе организации выразили глубокое удовлетворение качеством дебатов и высоко оценили деятельность португальских социальных партнеров по повышению уровня их диалога в интересах учителям преподавателям и всему школьному сообществу.

Фото