Темы повышения статуса и признания роли преподавания в сфере высшего образования, а также роль высшего образования и науки в оказании поддержки беженцам и мигрантам и продвижении демократического гражданского сознания оказались в центре внимания на заседании Постоянного комитета ETUCE по высшему образованию и научным исследованиям (HERSC). Данная встреча, проводимая раз в два года, на этот раз состоялась в Брюсселе 11-12 сентября, и на ней приняло участие более 30 делегатов, представляющих 23 страны Европы.

Презентация, подготовленная Европейской университетской ассоциацией (EUA), была положена в основу обсуждения вопросов институционной стратегии в целях повышения статуса и признания роли преподавания в высшем образовании. Европейские профсоюзы отметили наличие целого ряда вызовов, связанных с поддержкой преподавателей и научных сотрудников на университетском уровне ввиду того, что во многих Европейских странах европейские законы и директивы не находят полного внедрения.

Члены комитета HERSC также имели возможность поделиться опытом профсоюзных акций в поддержку интеграции беженцев и мигрантов в систему высшего образования и научных исследований и борьбы с экстремизмом, а также в целях продвижения демократии.

Согласно профсоюзам перевод на временную занятость и непрочная ситуация служащих в сфере высшего образования и научных исследований представляет собой серьезную проблему. Многие страны урезают образовательные бюджеты вследствие экономического и финансового кризиса, что отрицательно влияет на автономию университетов, качество образования и научных исследований, приводя к увеличению числа срочных контрактов в данной отрасли.

Членские организации ETUCE продолжают бороться за достойные трудовые договоры, заработную плату и условия труда для служащих данной отрасли в духе коллегиального управления и эффективного социального диалога.