Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

На своем заседании 23-24 октября Комитет ETUCE утвердил позицию ETUCE по предложению Европейской комиссии относительно принятия Советом ЕС Рекомендации по Отслеживанию профессионального пути выпускников. В документе каждому государству-члену ЕС предлагается собирать унифицированные данные о выпускниках ВУЗов, о лицах, не завершивших обучение в ВУЗе, о нетрудоустроенных лицах, не являющихся студентами, с целью поиска решения проблемы безработицы среди молодежи и предоставления обратной связи профессионально-техническим и высшим учебным заведениям.

ETUCE настаивает на том, что достижения выпускников должны анализироваться и использоваться с большой осмотрительностью, так как организации работодателей имеют склонность винить во всем сектор образования и несоответствие между имеющимися у выпускников и востребованными на рынке навыками.

Напротив, информацию о дальнейшем трудоустройстве и карьере выпускников следует рассматривать вкупе с данными об имеющихся вакансиях для молодых специалистов, об их заработной плате и качестве условий труда, процедурах набора персонала и ответственности работодателей за инвестирование в непрерывное повышение квалификации сотрудников, так как все эти факторы снижают перспективы трудоустройства для выпускников.

Кроме того, ETUCE подчеркивает, что отслеживание профессионального пути молодых специалистов не должно использоваться для оценки эффективности работы отдельных образовательных учреждений и установления связи между коэффициентом трудоустройства выпускников и основанным на показателях эффективности финансированием школ и университетов.

Lire la позицию

Европейской комиссии относительно принятия Советом ЕС Рекомендации по Отслеживанию профессионального пути выпускников