Конференция экспертов ЕПИ-ЕКПО изучает воздействие ИИ на сектор высшего образования и науки

28-29 февраля 2024 года ЕКПО и Европейский профсоюзный институт (ЕПИ) совместно организовали эту конференцию экспертов для детального изучения воздействия ИИ на сектор высшего образования и науки (ВОиН). Проведенная в Брюсселе, конференции собрала более ста участников, включая представителей...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

Эффективное и опирающееся на сотрудничество управление школой способно решать проблему дефицита учителей в секторе раннего детского образования

С 12 по 16 февраля 2024 года Европейская сеть по вопросам руководства школой, новый консорциум по руководству образовательными учреждениями, в которую в качестве ведущих партнеров входят...

Подробнее...
Опубликовано:

Расширяя возможности интеграции: Новая инициатива ЕКПО по интеграции беженцев и мигрантов в образование

В эпоху, отмеченную беспрецедентными масштабами миграционных потоков и кризисами беженцев в европейском регионе, Европейский комитет профсоюзов...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Ежегодный отчет EURYDICE свидетельствует о том, что платное высшее образование и студенческие кредиты до сих пор превалируют в Европе

Eurydice опубликовал свой ежегодный отчет о плате за обучение и системах поддержки в сфере высшего образования в Европе в 2017/18 гг. В отчете приведена статистика и сопоставительный обзор систем финансирования 42 национальных и региональных образовательных систем в Европе. Произведен анализ размер оплаты за учебу студентами, обучающимися в системе высшего образования по очной и заочной программе на степень бакалавра и магистра, а также механизмы финансовой поддержки, предоставляемой студентам.

В отчете отмечено, что в предыдущие годы лишь 6 из 37 стран (Греция, Кипр, Финляндия, Швеция, Норвегия и Шотландия) продолжает сохранять бесплатный режим для всех студентов-очников, учащихся на степень бакалавра. Размер оплаты в Европе сильно варьирует. В Чешской республике, Польше, Словении и Словакии студенты платят меньше всего (всего лишь 100 Евро и даже меньше). Студенты в Соединенном королевстве продолжают платить самые высокие ставки порядка 10 028 Евро в год.

Во всех 42 системах, проанализированных в отчете, предусмотрены некоторые формы прямой поддержки через кредиты или гранты, причем половина из них предоставляет опосредованную поддержку посредством налоговых льгот и семейных пособий. Предоставление фондов в системе высшего образования также приведено в соответствие с социально-экономическим статусом студентов. Студенты более низкого социально-экономического статуса могут быть вовсе освобождены от платы за образование в таких странах как Болгария, Испания и Италия, в то время как в Бельгии (Фламандское сообщество), Ирландии, Испании, Франции и Италии существует система предоставления грантов, сопряженных с освобождением от внесения платы за образование. В большинстве из проанализированных систем заочные студенты доступа к прямой поддержке не имеют.

ETUCE с озабоченностью отмечает тенденцию замены студенческих грантов на кредиты в некоторых странах, таких как, например, Соединенное королевство, где 92% студентов для получения образования вынуждены прибегать к той или иной форме кредита. В своем заявлении, приуроченном к 30-летнему юбилею Программы студенческого обмена Erasmus, ETUCE подчеркивает еще раз, что высшее образование и научная работа представляет собой общественное благо, которое должно быть открыто и доступно для всех вне зависимости от социально-экономического положения.

Полный текст отчета приведен здесь.