День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день, опираясь не результаты совместного проекта EFEE-ЕКПО «Европейские социальные партнеры за экологическую устойчивость развития в учебе, преподавании и управлении в...

Подробнее...

APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день,...

Подробнее...
Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Оналйновая база данных ЕС по передовому опыту и политическим рекомендациям в области психического здоровья и благополучия в образовании

Генеральный директорат Еврокомиссии по вопросам здравоохранения (DG SANTE) последовательно реализует Совместные Действия по обеспечению психического здоровья и благополучия, начатые в 2013 году, которые привели к принятию Европейской Программы действий в области психического здоровья и благополучия, которая помогает странам-членам ЕС пересматривать свои политические установки и делиться передовым опытом в повышении экономичности и результативности проводимой политики. Программа нацелена на:

  • Дальнейшее продвижение темы психического здоровья и реализацию программ профилактики и ранней диагностики и лечения с упором на место работы.
  • Обеспечение перехода к всестороннему лечению психических заболеваний и качественному уходу.
  • Укрепление обмена знаниями, фактическими данными и передовым опытом в области психического здоровья и благополучия с упором на место работы

В рамках Совместных Действий был опубликован (май 2018 года) новый отчет об исследовании, посвященном охране психического здоровья в социальном сообществе. Отчет подчеркивает важность использования организациями и пользователями онлайновой базы данных передового опыта и политических рекомендаций. Эта онлайновая база данных имеет специальный раздел по «Психическому здоровью и благополучию в молодом возрасте и в образовании», который включает некоторые из политических документов и планов действий ETUCE, касающихся связанного с работой стресса, и разделен на следующие главы:

  • Психическое здоровье в молодом возрасте и в образовании
  • Родители, семья и ранние годы
  • Учебная среда и учеба
  • Роль здравоохранения в пропаганде и профилактике
  • Психическое здоровье на рабочем месте

Однако ETUCE отмечает, что при сборе исследовательских данных не учитывался опыт и знания учителей и преподавателей учебных заведений, поскольку исследование было слишком сосредоточено на учащихся. Кроме того, создание онлайновой базы данных должно было предполагать участие профсоюзов образования как социальных партнеров, которые вносили активный вклад в темы предотвращения психосоциальных рисков в секторе образования и продвижение концепции достойных и здоровых рабочих мест для учителей и работников образования.

В заключение, важно отметить, что для ETUCE психосоциальные риски и психическое благополучие может быть связано с самой работой, а не обязательно только с местом работы. Профсоюзы образования в качестве социальных партнеров должны включаться в программы профилактики и оценки рисков. Действительно, ETUCE в настоящее время ведет проект ЕС по Оналайновой интерактивной оценке рисков (OiRA), посвященный профилактике и повышению информированности о психосоциальных рисках и сопряженных физических рисках в секторе образования.