Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования
• Обзор гендерного равенства: хорошее, плохое и уродливое: Индекс ЕИГР 2023
• Доклад о соблюдении основных прав 2023 года: Последствия войны в Украине
• Доклад Европейского форума по инвалидности о праве на труд в Европе
• Покидая Украину: Доклад АОП
• Риски для психического здоровья в образовании
• Подверженность воздействию асбеста: учителя заслуживают более эффективной защиты!
• Повышение качества образования и увеличение инвестиций в образование должны стать первым шагом на пути к полноценному использованию талантов в регионах Европы
• Смешанное обучение в целях инклюзивности: Европейская комиссия публикует доклад
• Является ли все-Европейский опрос учителей и преподавателей системы ПТО практически осуществимым? Вклад ЕКПО в исследование CEDEFOP

17 октября 2018 года Генеральный директорат Еврокомиссии по вопросам образования, культуры, молодежи и спорта выпустил свой ежегодный Монитор образования и профессионального обучения. Учитывая обостренность и особое значение политической ситуации, складывающейся в Европе, основной упор в этом году был сделан на воспитании гражданственности.

Во время представления Монитора было упомянуто о том, что, согласно Международному исследованию в области гражданского образования и воспитания (ICCS), школы, прививающие знания о гражданственности, оказывают влияние на гражданскую позицию и поведенческие намерения подростков в Европе. Однако было также подчеркнуто, что лишь 53% Европейских учащихся ощущают себя «европейцами». Более того, презентация доклада Сети «Эвридика» «Школьное гражданское воспитание в Европе в 2017 году» подчеркнула, что гражданское воспитание преподается в междисциплинарной манере, и есть сообщения о многочисленных пробелах в плане преподавания темы гражданственности в рамках базового педагогического образования.

Кроме того, был представлен позитивный обзор прогресса на пути к достижению эталонных показателей ET2020 (стратегической рамочной структуры Европейского сотрудничества в области образования и профессионального обучения):

• Доля учащихся, досрочно прекративших посещение учреждений образования и профессионального обучения, составила в 2017 году 10,6% что лишь немного выше целевого показателя в 10%.
• 40-процентная цель по высшему образованию была практически достигнута: 39,9% населения в возрасте от 30 до 34 лет имеют высшее образование.
• Целевые показатели по посещению учреждений раннего детского образования уже были достигнуты. Однако Еврокомиссия отметила, что упор следует сделать на качество раннего детского образования, а не только на уровни посещаемости.
• Доля трудоустроенных выпускников ВУЗов составляет 80%, всего на 2% ниже эталонного показателя ET2020.

Тем не менее, Еврокомиссия отметила и некоторые недостатки. Страны-члены далеки от целевого показателя в 15 процентов для взрослого населения, занимающегося учебой: лишь 4,3% взрослых посещали официально признанные учебные курсы в 2017 году. Более того, движение к целям по уровню мобильности сбилось с курса: мобильны всего 10,7% выпускников ВУЗов в сравнении с целевым показателем в 20%, и низкий уровень базовых навыков Европейских студентов по-прежнему внушает тревогу.

ETUCE приветствует прогресс в достижении эталонных показателей ET2020 и поддерживает упор на привитие демократических и Европейских ценностей. В то же время, мы призываем к бесплатному раннему детскому образованию и уходу, чтобы сделать инклюзивное образование реальностью для всех детей. ETUCE подчеркивает необходимость адекватной подготовки учителей для эффективного преподавания гражданственности.