Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога
• Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения
• 14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО
• Становимся сильнее вместе: Обновление профсоюзов в образовании (2024)
• Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии
• Конференция экспертов ЕПИ-ЕКПО изучает воздействие ИИ на сектор высшего образования и науки
• Эффективное и опирающееся на сотрудничество управление школой способно решать проблему дефицита учителей в секторе раннего детского образования
• Расширяя возможности интеграции: Новая инициатива ЕКПО по интеграции беженцев и мигрантов в образование
• Постоянный комитет ЕКПО по вопросам равенства 2024 года: Образование во имя интеграции и объединения и против разделения и ненависти
• Запуск проекта «После КОВИДА» (APRES COVID), посвященного психосоциальным рискам в учительской профессии

В условиях. когда во многих странах Европы и в мире подрывается социальный диалог и коллективные переговоры, происходят глубокие изменения в обществе, берущие начало в широкой политической повестке дня, нацеленной на дерегулирование экономики и фрагментацию рынка труда и общества, когда осуществляются реформы образования, меняющие весь мир труда учителей и других работников образования, доводы в пользу обновления профсоюзов не могли бы звучать более убедительно. 9-10 мая 2019 года членские организации ETUCE из ЕС/ЕЗСТ и стран-кандидатов в члены ЕС собрались в Брюсселе, чтобы обсудить те угрозы, с которыми сталкиваются профсоюзы и их, поскольку эти вызовы неизбежно влияют на способность профсоюзов образования защищать учителей и преподавателей от подобных наступлений на из права и интересы.

В ходе двухдневного мероприятия, открывавшего 2-летний проект ETUCE «ТВОЯ ОЧЕРЕДЬ! Учителей и преподаватели за обновление профсоюзов», членским организациям ETUCE была предоставлена платформа для обмена информацией и идеями по профсоюзному объединению работников сектора и повышении активности участия их членов в работе профсоюзных структур и в проведении кампаний, проводимых за удовлетворение особых потребностей недостаточно представленных категорий трудящихся, включающих молодых работников, женщин и представителей меньшинств, и в различных контекстах, таких как рабочее место, местная община и общество в целом.

Исходя из того, что отправной точкой является ясное понимание и критическая оценка глобальных и контекстных вызовов для рабочих мест в секторе образования, были подняты на поверхность и обсуждены итоги этого анализа и их значение для профсоюзного обновления и роли традиционных профсоюзов в поддержке стремления работников образования к объединению с целью утверждения своих прав. Широко распространившаяся болезнь, проистекающая из экономического кризиса, могла бы быть обращена в возможность для преодоления порожденного им кризиса социального путем учета нужд наиболее маргинализированных и недостаточно представленных  учителей и других работников образования и решения широких проблем школьного сообщества с точки зрения социальной справедливости и равенства. При этом наращивание усилий в области органайзинга также означает поиск ответа на индивидуальные проблемы в контексте коллективных действий, формирования общности и солидарности.

Комментируя работу по теме профсоюзного обновления, Президент ETUCE Кристин Блоуэр (Christine Blower), заявила: «Наши ситуации и контексты в рамках Европе различаются невероятно широко. Однако к обновлению профсоюзов не следует приступать как к чему-то совершенно новому для нас как работников профсоюзов образования. Хотя это может выглядеть по-разному в разных контекстах, главное значение имеют глубоко укоренившиеся профсоюзные ценности: демократия, социальная справедливость и равенство, которые являются неотъемлемой частью наших традиций. Сплоченность и единство в борьбе – это лучший для нас способ усилить нашу коллективную мощь и влияние в каждом образовательном учреждении, в каждой «первичке», в каждом профсоюзе, в каждой стране и в семье ETUCE и EI».

Европейский директор ETUCE Сьюзан Флокен (Susan Flocken) подчеркнула критически важное значение этого проекта: «В период, когда ценность профсоюзного членства ставится под сомнение, ETUCE и его членские организации считают необходимым мобилизовывать, организовывать, привлекать и удерживать своих членов, открывая людям глаза на те преимущества, которые объединенные учителя и преподаватели могут получить для повышения привлекательности учительской профессии. Данный проект, как и усилия всех членских организаций ETUCE, станет ступенью на пути к достижению целей кампании ETUCE «Формируйте будущее Европы вместе с учителями»».

Дополнительную информацию о проекте «Твоя очередь! Учителя за обновление профсоюзов» вы найдетездесь

фото