Преподавание темы Холокоста: ETUCE и его членские организации принимают участие в мемориальной церемонии в Аушвице и в конференции по преподаванию темы Холокоста

27января отмечается 75 лет со дня освобождения концентрационного лагеря Аушвиц-Биркенау, в котором нацистский режим умертвил более 1 миллиона евреев и лиц других преследовавшихся национальностей.Все меньше остается людей, лично переживших Холокост, однако геноцид остается жизненно важной темой для систем образования во всей Европе....

Подробнее...

ETUCE приступает к реализации нового Плана действий в области гендерного равенства

Сектор образования и учительская профессия, к большому разочарованию, по-прежнему характеризуются высоким уровнем гендерного неравенства в таких вопросах, как зарплата, перспективы карьерного роста, баланс между работой и домом и насилие.Утвердив обновленный План действий ETUCEв области...

Подробнее...

Открытие Европейского Семестра: семинар ETUCE-ЕПИ помогает профсоюзам разработать инструменты своего участия в процессе

Сектор образования и его работники все в большей степени ощущают на себе воздействие Европейского Семестра, процесса ежегодной координации политики ЕС. Озабоченность Европейской комиссии состоянием государственных финансов по-прежнему сдерживает проведение жизненно важных инвестиций в секторе...

Подробнее...

Новые результаты ПМОУ свидетельствуют о проблемах с преподаванием чтения в цифровом мире

ОЭСР опубликовала свои последние результаты международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (ПМОУ), сравнив показатели охвата образованием 600 тыс. 15-летних подростков в 79 странах. Как всегда, чтение, математика и естественные науки находятся в центре внимания, но в этом...

Подробнее...

Европейский отраслевой социальный диалог в сфере образования: профсоюзы и работодатели согласовывают новую рабочую программу

В Брюсселе состоялась встреча между делегатами стран - участниц из ETUCE и Европейской федерации работодателей в области образования (EFEE) в рамках пленарного заседания Европейского отраслевого социального диалога в области образования (ESSDE). Они изложили свои планы на предстоящие годы и взяли на...

Подробнее...

Новости ETUCE

Опубликовано:

Открытие Европейского Семестра: семинар ETUCE-ЕПИ помогает профсоюзам разработать инструменты своего участия в процессе

Сектор образования и его работники все в большей степени ощущают на себе воздействие Европейского Семестра, процесса ежегодной координации политики ЕС....

Подробнее...
Опубликовано:

Международный день инвалидов: образование отстаёт в вопросах инклюзии инвалидов и оказания им поддержки

3 декабря отмечается Международный день инвалидов, цель которого - повысить уровень информированности общественности, понимания и принятия инвалидов в...

Подробнее...
Опубликовано:

Европейский отраслевой социальный диалог в сфере образования: профсоюзы и работодатели согласовывают новую рабочую программу

В Брюсселе состоялась встреча между делегатами стран - участниц из ETUCE и Европейской федерации работодателей в области образования (EFEE) в рамках...

Подробнее...
Опубликовано:

«От бумаги – к практике» – Содействие формированию демократической гражданственности и открытого для всех образования

14-15 ноября 2019 года ETUCE собрал около 100 участников в Варшаве на итоговую конференцию EU CONVINCE, проекта, осуществлявшегося совместно с...

Подробнее...

Предстоящие События

HERSC

ESSDE Working Group on Higher Education and Research

ETUCE Education Advisory Panel

ETUCE Standing Committee for Equality

ETUCE Committee

ESSDE Working Group

ETUCE Committee

ETUCE Conference and side-events

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Украина: ETUCE и ЕФПОО выражают свою солидарность с профсоюзами, противостоящими несправедливому новому трудовому кодексу

Жесткие реформы способны многих столкнуть в трясину неустойчивой занятости и подорвать права профсоюзов.Правительство не проводило переговоров с профсоюзами до публикации проекта...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюзная кампания в Сербии ознаменовалась подписанием коллективного договора о высшем образовании с правительством

После пяти лет напряженных переговоров лидеры профсоюзов Сербии подписали коллективное соглашение о высшем образовании с министром образования. Работники высших...

Подробнее...
Опубликовано:

Правительство Литвы приступило к реализации коллективного договора после предупредительной забастовки профсоюзов

Предупредительная двухчасовая забастовка учителей и других работников образования в Литве на прошлой неделе привела к быстрому урегулированию...

Подробнее...
Опубликовано:

Украина: Протесты против наступления на права трудящихся гласят: «НИЧЕГО ПРО НАС БЕЗ НАС!»

14 ноября украинские профсоюзы провели акцию протеста против наступления на права трудящихся и за достойные условия жизни. Около 5000 профсоюзных...

Подробнее...
Опубликовано:

Лидерство в социальном диалоге: недавние семинары профсоюза SBASHK расширяют возможности учителей в Косово

33 учителя укрепили свои знания и навыки в области ведения социального диалога на уровне школы, на национальном и общеевропейском уровне. Имеющая...

Подробнее...
Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 
 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Совет Министров ЕС призывает к выработке нового подхода к охране труда и промышленной безопасности

В состав совета EPSCO входят министры труда, социальной политики, здравоохранения и защиты потребителей из стран-членов Евросоюза. 10 декабря 2019 года они...

Подробнее...
Опубликовано:

Новые результаты ПМОУ свидетельствуют о проблемах с преподаванием чтения в цифровом мире

ОЭСР опубликовала свои последние результаты международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (ПМОУ), сравнив показатели охвата...

Подробнее...
Опубликовано:

Новый доклад Агентства ЕС по основным правам свидетельствует, что не все дети из числа беженцев в ЕС имеют равный доступ к образованию.

19 ноября Агентство Европейского Союза по основным правам (FRA) опубликовало свой доклад об «Интеграции молодых беженцев в ЕС». Доклад выявляет...

Подробнее...

новые твиты

Новый доклад Агентства ЕС по основным правам свидетельствует, что не все дети из числа беженцев в ЕС имеют равный доступ к образованию.

19 ноября Агентство Европейского Союза по основным правам (FRA) опубликовало свой доклад об «Интеграции молодых беженцев в ЕС». Доклад выявляет серьезные препятствия в существующих подходах к интеграции молодежи (возраст от 16 до 24 лет) в области воссоединения семей, размещения, социального обеспечения, здравоохранения и образования и содержит примеры передового опыта из стран-членов ЕС. Данные говорят о том, что в некоторых странах ЕС детям беженцев приходится ждать до одного года, чтобы начать посещать обязательную общеобразовательную школу. Образование – это право каждого, и профсоюзы образования обязаны настойчиво призывать правительства ускорить этот процесс.

Даже хотя юные дети из числа мигрантов, в принципе, имеют право на получение доступа к основному обязательному и бесплатному образованию в большинстве стран ЕС, он не всегда предоставляется, и реализация этого права по-разному проходит в разных странах-членах ЕС, где детям приходится ждать от трех месяцев до года, прежде чем они могут начать посещать школу. Доклад говорит о языковых барьерах, административной бюрократии, ограниченности мест в школах и нехватке учителей в качестве основных причин таких задержек с интеграцией в национальные системы образования. Кроме того, некоторые беженцы отмечали, что на них оказывалось давление с тем, чтобы они шли в средние специальные учебные заведения, а не в ВУЗы.

В отношении образования для взрослых и профессионально-технического образования и обучения доклад также отмечает, что меры по интеграции обычно начинаются лишь после того, как беженцу официально предоставляется убежище. Некоторые страны, такие как Германия и Швеция, реализуют программы обязательной интеграции для лиц, которым официально предоставлено убежище, и лиц, подавших заявление на предоставление убежища и имеющих хорошие перспективы его получения. По данным FRA, таким заявителям следует предоставлять доступ к образованию, профессионально-техническому обучению и занятости как можно раньше, чтобы помочь им достичь экономической самодостаточности и облегчить их интеграцию в общество.

Аналогичные выводы содержаться в исследовательском отчете, подготовленном в рамках  совместного проекта ETUCE и EFEE, направленного на содействие эффективной интеграции мигрантов и беженцев в образование посредством социального диалога, который рекомендует основанную на поддержке интеграцию мигрантов в системы образования. Результаты проекта также наглядно продемонстрировали ключевую роль социального диалога в эффективной интеграции мигрантов в образование и в общество.

Совместные Рекомендации ETUCE-EFEE для эффективного включения мигрантов и беженцев в образование наряду с Качественной рамочной программой эффективного включения мигрантов и беженцев в образование будут также предложены к утверждению на предстоящем Пленарном заседании в рамках Европейского отраслевого социального диалога в секторе образования, которое пройдет 2 декабря 2019 года.

Европейский директор Сьюзан Флокен (Susan Flocken) отметила: «Нам нужны более совершенные законы и правоприменительная практика, чтобы обеспечить оперативный доступ к качественному образованию для всех людей с учетом их индивидуальных потребностей, способностей и возможностей, невзирая на их миграционный статус. Растущее многообразие наших обществ требует большего упора на содействие интеграции в образовательные учреждения для борьбы со всеми формами нетерпимости, социальной маргинализации и ксенофобии».