27 марта 2019 года Совет Европы принял свою революционную Рекомендацию  государствам-членам по предотвращению сексизма и борьбе с ним; это первый международный правовой инструмент, дающий официальное определение сексизму.Напоминая о том, что гендерные стереотипы оказывают влияние на образование, выбор карьеры и образа жизни, а также укрепляют структуры неравного распределения влияния в обществе, такие как гендерная разница в оплате труда и выплате пенсий, данная Рекомендация советует правительствам принять меры по предотвращению сексизма и его проявлений и борьбе с ними и призывает соответствующие заинтересованные стороны приступить к реализации эффективных законодательных инициатив, политических установок и программ.

11 апреля 2019 года членские организации ETUCE в Сербии вышли на акцию протеста в Белграде.Акция, проходящая под лозунгом «Является ли дошкольное образование частью образования?», нацелена против решения Правительства выделить средства для повышения зарплат учителей в учреждениях раннего детского образования (РДО) лишь на 7%, тогда как учителя и преподаватели других уровней образования получают с 1 января 2019 года прибавку к окладам в размере 9%.

2 апреля 2019 года ETUCE провел в Берлине третий практический семинар в рамках совместного проекта ETUCE, EFEE (Европейской федерации работодателей в секторе образования) и ESHA (Европейской ассоциации директоров школ) EU CONVINCE (Инклюзивное образование, опирающееся на общие ценности ЕС) при поддержке германской партнерской организации проекта, профсоюза GEW.

В последние годы подъем миграции и другие социально-экономические тенденции в Европе кардинально изменили опыт учебной и преподавательской работы для учащихся, учителей, преподавателей и родителей, приведя к гораздо более выраженному этническому, культурному, религиозному и социально-экономическому многообразию в классах. Недавно опубликованный доклад ОЭСР «Жизнь учителей в классах с многообразным составом» сосредоточен на трудностях, с которыми сталкиваются учителя при работе с многообразной ученической средой, и путях их преодоления.

Бюро ETUCE подтвердило свою незыблемую солидарность с Независимым профсоюзом работников начальной школы Боснии и Герцеговины (ITUPEWBH) по итогам проведения миссии по изучению ситуации в стране 13-15 февраля 2019 года.После завершения миссии администрация Премьер-министра Федерации Боснии и Герцеговины (ФБиГ) направила в МОТ, МКП и Представительство ЕС в БиГ письмо, содержащее ложную информацию о заявлении, сделанном Европейским директором  на пресс-конференции во время проведения миссии ETUCE в Сараево в феврале 2019 года.

Профсоюзы образования должны повышать информированность общества о взаимосвязи между механизмами достижения баланса между трудовой и личной жизнью и гендерной разницей в зарплате и пенсиях и поддерживать модели рабочего времени, учитывающие потребности учителей и преподавателей на разных этапах их жизни. К такому выводу пришли участники последнего регионального семинара в проекте Социальный диалог и гендерное равенство: Повышение способности профсоюзов образования решать вопросы гендерного равенства в учительской профессии путем социального диалога, который прошел в Мюнхене 28-29 марта 2019 года.