Социальные партнеры содействуют обеспечению достойных рабочих мест в секторе образования: Изучение четвертого кейса в Германии
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
Со 2 по 4 ноября 2015г., в целях изучения четвертого примера (кейса), делегация консультативной группы проекта «Социальные партнеры содействуют обеспечению достойных рабочих мест в секторе образования для более здоровой трудовой жизни» посетила Аахен (Германия). В рамках данного проекта европейские социальные партнеры в образовании, ETUCE и EFEE (Европейская федерация работодателей образования), стремятся найти конкретные способы предотвращения психосоциальных факторов и, прежде всего, работы в условиях стресса. Визит экспертов был организован членской организацией ETUCE, Verband Bildung und Erziehung (VBE).
Члены экспертной делегации посетили начальную школу Richterich, где они ознакомились с положительным воздействием тайм-менеджмента (планирование времени) на предотвращение работы в условиях стресса. На основе учебных мероприятий, организованных VBE, школьное руководство смогло создать лучший баланс между рабочим временем и досугом учителей. В Hauptschule Kogelhäuser педагогические работники были включены в программу «образование и здоровье», реализованную Министерством по делам школ и дополнительного образования земли Северный Рейн – Вестфалия. Программа была создана в 2013г., и содействует продвижению целостного подхода для того, чтобы помочь школам улучшить, связанные со здравоохранением учителей и учеников системы. Государственный секретарь Министерства по делам школ и дополнительного образования представил проект с точки зрения работодателей и подчеркнул важную роль, которую играют школы в повышении информированности о здоровье в обществе.
Следующими мероприятиями проекта станут два семинара, которые пройдут в Мадриде и Лондоне. Несколько представителей членских организаций ETUCE и EFEE, специализирующихся в области охраны труда и здоровья, обсудят рекомендации в отношении общих руководящих принципов социальных партнеров по предотвращению психосоциальных факторов и работы в условиях стресса в секторе образования.
Для того, чтобы узнать о других мероприятиях проекта, пожалуйста, нажмите здесь.
