APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в семи секторах начали переговоры по усилению Межотраслевых руководящих принципов в борьбе с насилием и домогательствами со стороны третьих лиц ...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...
Опубликовано:

Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии

Почему учительская профессия не отражает многообразия общества? В этом месяце в рамках нашей кампании «Сделать преподавание привлекательным» мы...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

  ETUCE: участвует в процессе реализации стратегии EU 2020 и флагманских инициатив образования и обучения 2020 посредством активного участия в рабочих группах открытого метода координации Европейской Комиссии. осуществляет мониторинг инициатив ЕС, способствующих установлению связей между образованием и занятостью, навыками и профессией, между обучением и прогнозированием количества вакансий и уровнем занятости среди молодежи. участвует в процессе внедрения и мониторинга реализуемой политики ЕС по всем приоритетным направлениям образования, таких как мобильность обучения, обучение языкам, обучение предпринимательской деятельности, обучение математике и точным наукам, обучение в целях обеспечения устойчивого развития и т.д. выступает за обеспечение качественного образование и внедряет механизмы контроля качества образования на Европейском и национальном уровне. занимается поиском новых возможностей и использует существующие возможности сотрудничества с другими профсоюзами и профессиональными организациями, занимающимися образованием, такими как EFEE; ETUC, EPSU, ESU, ATEE и т.д.

ETUCE выступает за получение качественных знаний, навыков и компетенций по всем направления образования и обучения. Помимо этого, мы также внимательно следим за политикой ЕС в части прогнозирования и развития навыков. Более того, ETUCE следит за тем, каким образом ИКТ способствуют получению навыков и компетенций.

Членство ETUCE

С 2003г. ETUCE представлен в Кластерах, с 2010г. - в рабочих группах открытого метода координации, в данный момент - в технических рабочих группах Европейской Комиссии, в Генеральном директорате по вопросам образования и культуры. В настоящее время ETUCE занимается разработкой навыков и компетенций в составе следующих рабочих групп:

  • Профессионально – техническое образование и обучение
  • Образование взрослых
  • Школьная политика – преждевременное окончание школы
  • Школьная политика – педагогическое образование
  • Модернизация высшего образования
  • Трансверсальные навыки - предпринимательство
  • Трансверсальные навыки - ИКТ
  • Трансверсальные навыки - языки
  • Дистанционное обучение и обучение с использованием ИКТ

Проект

В рамках проекта «Co-Reg-LLS»(2008-2010) был разработан перечень совместных рекомендаций от профсоюзов работников образования (ETUCE), студенческих организаций (OBESSU) и работодателей в сфере образования (EFEE). В документе определено, каким образом можно усилить влияние школьного образования для обеспечения ключевых компетенций, необходимых для непрерывного обучения в соответствии с Европейскими критериями оценки 2006г.

Помимо этого, был разработан буклет «Участие заинтересованных сторон в процессе межрегионального сотрудничества: сложности, связанные с реализацией стратегии непрерывного обучения». В данном буклете приведены 5 примеров успешной реализации национальной стратегии непрерывного обучения с участием заинтересованных сторон.

Дополнительная информация
Циркуляр ETUCE, 02/2014: «Работа над трансверсальными навыками».
Циркуляр ETUCE, 01/2014: «Отчет тематических групп Европейской Комиссии».
Циркуляр ETUCE 1/2014: «Результаты международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) 2012».
Циркуляр ETUCE 1/2014: «Обзор профессиональных навыков ОЭСР 2013. Первые результаты исследования профессиональных навыков взрослых (PIAAC)».
Циркуляр ETUCE 2/2012: «Творчество в классе - залог творческой атмосферы».
Циркуляр ETUCE 2/2012: «Учителя математики, точных наук и технологий».
Циркуляр ETUCE 2/2011: «На пути к международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA). Первый международный саммит преподавателей».