Конференция ETUCE 2020

Ведение кампаний за повышение статуса учительской профессии во имя солидарности, демократии, равенства и устойчивого развития Конференция ETUCE созывается на очередную сессию не реже одного раза в четыре года для обсуждения и принятия решений по политике, принципам деятельности и программе ETUCE,...

Подробнее...

Повторное открытие школ в Нидерландах: профсоюз AOb, членская организация- ETUCE требует ускорения темпов тестирования и более эффективных мер по охране здоровья и безопасности для защиты персонала и учащихся для того, чтобы школы оставались открытыми

Поскольку школы по всей Европе вновь открываются после летних каникул и после периода закрытия в разгар пандемииCOVID-19, профсоюзы работников образования по всему континенту стремятся поддерживать свои членские организации и выступать за безопасное и здоровое возвращение в школу. В Нидерландах, где школы вновь открылись в полной мере,...

Подробнее...

Новые данные о заработной плате и условиях труда учителей в новом докладе ОЭСР «Взгляд на образование»

Годовой отчет ОЭСР « Взгляд на образование »проливает свет на тот факт, что нагрузка на преподавателя вовсе не исчерпывается официальным рабочим графиком. ОЭСР призывает правительства улучшать условия труда и повышать заработную плату учителей для повышения качества образовательных систем 8 сентября 2020 года...

Подробнее...

Комитет ETUCE среди других основных заинтересованных сторон обсудит на заседании в Европейской комиссии будущее европейской политики цифрового образования

Директор комитета ETUCE Сьюзан Флокен приняла активное участие в официальном заключительном мероприятии Открытого общественного обсуждения Нового плана действий в области цифрового образования (DEAP). Эта общественная консультация, начатая в июне, была направлена ​​на то, чтобы получить мнения граждан...

Подробнее...

Беларусь: ETUCE осуждает использование насилия и произвола против мирных демонстрантов

С воскресенья 9 августа 2020 года после объявления о переизбрании Александра Лукашенко Центральной избирательной комиссией Белоруссии  с большинством в 80% голосов по всей стране вспыхнули акции протеста. В то время как большинство правительств и встреча на высшем уровне ЕС, состоявшаяся в среду 19...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

Комитет ETUCE среди других основных заинтересованных сторон обсудит на заседании в Европейской комиссии будущее европейской политики цифрового образования

Директор комитета ETUCE Сьюзан Флокен приняла активное участие в официальном заключительном мероприятии Открытого общественного обсуждения Нового плана...

Подробнее...
Опубликовано:

Беларусь: ETUCE осуждает использование насилия и произвола против мирных демонстрантов

С воскресенья 9 августа 2020 года после объявления о переизбрании Александра Лукашенко Центральной избирательной комиссией Белоруссии  с большинством в 80% голосов по...

Подробнее...
Опубликовано:

Конференция ETUCE 2020

Ведение кампаний за повышение статуса учительской профессии во имя солидарности, демократии, равенства и устойчивого развития Конференция ETUCE созывается на...

Подробнее...
Опубликовано:

Члены Комитета ETUCE собираются, чтобы обсудить воздействие кризиса COVID-19 на сектор образования

Вот уже несколько месяцев национальные профсоюзы образования неустанно мобилизуются, чтобы предоставлять своим членам помощь и требовать, от лица...

Подробнее...
Опубликовано:

COVID-19: Заявление ETUCE призывает правительства обеспечить здоровье, безопасность и доступ к образованию для беженцев и мигрантов перед лицом текущего кризиса

Кризис, вызванный пандемией COVID-19, и меры правительство по предотвращению распространения заболевания особенно сильно ударяют по уязвимым группам населения,...

Подробнее...
Опубликовано:

COVID-19: Организации работников образования, учащихся школ и их родителей выступили с общими требованиями по безопасному возвращению в школы в совместном Заявлении

Когда речь заходит об открытии школ после общенационального карантина, все школьное сообщество разделяет общие тревоги, которыми национальные органы власти должны заниматься в...

Подробнее...

Предстоящие События

ETUCE Committee

2020 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Страна Басков: тысячи работников образования объявили забастовку, требуя безопасного возвращения в школу и качественного образования для всех учащихся

15 сентября 2020 года после периода протестов, 70% работников образования в Баскском автономном сообществе присоединились к широко поддерживаемой забастовке с...

Подробнее...
Опубликовано:

Повторное открытие школ в Нидерландах: профсоюз AOb, членская организация- ETUCE требует ускорения темпов тестирования и более эффективных мер по охране здоровья и безопасности для защиты персонала и учащихся для того, чтобы школы оставались открытыми

Поскольку школы по всей Европе вновь открываются после летних каникул и после периода закрытия в разгар пандемииCOVID-19, профсоюзы работников образования...

Подробнее...
Опубликовано:

ETUCE был глубоко опечален новостью о том, что 11 августа 2020 года не стало Звонко Павичевича

Звонко Павичевич, президент Профсоюза работников образования Черногории (TUEM), после непродолжительной и коварной болезни скончался в больнице...

Подробнее...
Опубликовано:

Хорватия: Достигнут консенсус между хорватским правительством и профсоюзными представителями

После достижения компромисса для профсоюзов образования впереговорах с правительством в пятницу, 29 мая 2020 года, большинство профсоюзов сектора общественного...

Подробнее...
Опубликовано:

COVID-19: В Италии 400 000 работников образования собираются на онлайновые митинги протеста за улучшение условий занятости и труда во время кризиса COVID-19 и после него

Пандемия COVID-19 оказывает на условия труда и занятости работников образования глубокое воздействие, с которым можно справиться, только проводя консультации с профсоюзами...

Подробнее...
Опубликовано:

Хорватия: Профсоюзы образования требуют, чтобы правительство отказалось от планов бюджетных сокращений в государственном секторе

ETUCE обратился к правительству Хорватии в поддержку своих хорватских членских организаций и попросил правительство: воздержаться от сокращения бюджетных ассигнований на образование,...

Подробнее...
Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 
 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Новые данные о заработной плате и условиях труда учителей в новом докладе ОЭСР «Взгляд на образование»

Годовой отчет ОЭСР « Взгляд на образование »проливает свет на тот факт, что нагрузка на преподавателя вовсе не исчерпывается официальным рабочим графиком. ОЭСР...

Подробнее...
Опубликовано:

Новый рабочий документ Европейского парламента о формировании политики цифрового образования: поддержка преподавательского состава, а также инклюзивность и равенство должны быть поставлены во главу угла в Новом плане действий в области цифрового образован

Извлекая уроки из кризиса COVID -19, Комитет Европарламента по вопросам образования и культуры (сокращенно CULT) опубликовал рабочий документ по формированию политики цифрового...

Подробнее...
Опубликовано:

Небольшая победа профсоюзов: Директива ЕС о прозрачности гендерного аспекта оплаты труда будет предложена в 2020 году

Профсоюзам удалось опрокинуть все планы по отсрочке представления Европейской комиссией проекта Директивы ЕС о прозрачности гендерного аспекта оплаты...

Подробнее...

новые твиты

Профессиональные потребности учителей в социальном диалоге (2017-2018)

ETUCE представляет учителей всех отраслей образования, включая учителей учреждений дошкольного образования, школ и других образовательных учреждений, начальной и средней школы, учреждений профессионально-технического образования, вузов, научно-исследовательских институтов, учреждений образования для взрослых и т.д. Будучи Федерацией европейских профсоюзов учителей, исследователей и педагогических работников, ETUCE содействует продвижению и защите прав и статуса педагогической профессии.

Похожие новости

Описание

В обществе и экономике, построенных на знаниях, профсоюзы образования должны представлять все аспекты, интересы и тревоги работников сектора образования, включая их профессиональные потребности. Проект ETUCE «Профсоюзы образования за учительскую профессию. Укрепление способности профсоюзов образования представлять профессиональные потребности учителей и преподавателей в социальном диалоге» нацелен на наращивание потенциала профсоюзов образования в этой области и повышение значимости профессиональных вопросов и проблем учителей и преподавателей как одной из центральных тем социального диалога в секторе образования. Проект осуществляется в период, когда учителя и преподаватели сталкиваются с проблемами, как на уровне ЕС, так и на транснациональном уровне, связанными с изменениями, происходящими на рынке труда, в учительской профессии и в социальном диалоге. Этот проект продолжает работу ETUCE и его членских организаций по выявлению трудностей, возникших в учительской профессии в период кризиса, а также по укреплению своего участия в работе Европейского семестра.

Мероприятия

Опрос

Онлайновый опрос на трех языках (АНГЛ., ФР. и РУС.) среди членских организаций ETUCE в странах ЕС/ЕЗСТ и странах-кандидатах на вступление в ЕС:

  • для получения информации национального уровня о профессиональных потребностях учителей и преподавателей и отраженности этих потребностей в работе профсоюзов, а также о том, являются ли они одной из тем социального диалога;
  • для анализа роли национальных и Европейских отраслевых социальных партнеров в проведении переговоров по вопросам профессионального развития учителей и преподавателей.

В проведении этого опроса ETUCE помогает команда исследователей из Университета Ноттингема.

Предварительные результаты опроса указывают на то, что профсоюзы образования играют важную роль в предоставлении своим членам возможностей для профессионального роста и что эта работа охватывает целый ряд вопросов профессионального развития и ведется в самых разных формах, часто в партнерстве с другими учреждениями и организациями. Почти две трети профсоюзов образования (из 58 организаций, принявших участие в опросе) отметили, что они напрямую занимаются профессиональной подготовкой своих членов (62.1%). Однако если говорить об участии в социальном диалоге, полученные ответы заставляют предположить, что профсоюзы образования с меньшей долей вероятности участвуют в социальном диалоге по вопросам повышения профессиональной квалификации педагогов, чем по более традиционным вопросам организации и оплаты труда учителей и преподавателей. Полученные данные также указывают на наличие централизованной модели, при которой социальный диалог чаще ведется на общенациональном уровне (определение политики и формирование национальных систем) и реже – на уровне отдельных учебных заведений. Также, более распространенным является социальный диалог в форме предоставления информации и проведения консультаций, чем в форме переговоров по вопросам, отражающим профессиональные потребности работников образования.

Анализы конкретной ситуации

Три кратких анализа конкретной ситуации в трех странах-членах ЕС (Италии, Германии и Польши) для обмена передовым опытом работы и включения принципа многообразия в представительство профессиональных потребностей учителей и преподавателей в странах ЕС.

Учебные семинары
Практический семинар в Варшаве

IMG 20171127 100932Во время полуторадневного семинара, который прошел 27-28 ноября в Варшаве, 40 представителей членских организаций ETUCE из Центральной и Восточной Европы  получили возможность изучить различные системы подготовки учителей и преподавателей, действующие в регионе, и проанализировать то, как разные профсоюзы образования остаивают профессиональные потребности учителей и преподавателей в рамках социального диалога. Профессор Говард Стивенсон из Ноттингемского Университета представил предварительные результаты онлайнового опроса и анализ ситуации в Польше. Участники семинара также познакомились со стратегий профсоюзов образования Шотландии (Институт образования Шотландии) и Финляндии (профсоюз работников образования OAJ) по формированию системы профессиональной подготовки учителей и преподавателей. Разбившись на рабочие группы, участники поделились друг с другом своим собственным опытом и предложили разные решения для укрепления потенциала профсоюзов образования в вопросах совершенствования профессиональной подготовки преподавательских кадров. С целью дать участникам семинара возможность взглянуть на подготовку польских учителей и преподавателей более детально, «изнутри», было организовано посещение Варшавского Университета, где участники познакомились с уникальной программой базовой подготовки учителей математики и польского языка «Школа Образования», сосредоточенной на совместном преподавании, учебе в команде и преподавании с упором на обучающихся.

Доклад - Фотографии

Практический семинар в Берлине

berlin2018На полуторадневном практическом семинаре, прошедшем 5-6 марта 2018 года в Берлине, профсоюзные представители из Бельгии, Великобритании, Германии, Дании, Ирландии, Нидерландов, Норвегии, Финляндии, Франции и Швеции получили возможность познакомиться с разными системами подготовки учителей в Западной и Северной Европе, а также оценить, как профсоюзы образования разных стран способствуют совершенствованию базовой подготовки и последующего непрерывного повышения квалификации учителей/преподавателей посредством социального диалога. Участники познакомились со сложной системой подготовки учителей/преподавателей в Германии, а также со стратегией двух германских профсоюзов работников образования GEW и VBE по преодолению различных трудностей, возникающих в ходе подготовки учителей/преподавателей в федеральных землях и на общенациональном уровне. Чтобы участники получили более практическое представление о подготовке учителей в Германии, молодой учитель средней школы из Берлина и член молодежного крыла профсоюза GEW поделился своим непосредственным опытом прохождения через три стадии подготовки учителей в Берлине. Участники также услышали о берлинской реформе, нацеленной на интеграцию методики инклюзивного и специального образования во все предметы курса подготовки учителей. В рабочих группах участники семинара разработали предложения по укреплению способности профсоюзов образования повышать уровень подготовки учителей/преподавателей

Отчет - Фоторепортаж

Практический семинар в Риме

26933451167 db3245d5d8 mНа полуторадневном практическом семинаре, который прошел 26-27 апреля 2018 года  в Риме, профсоюзные представители Албании, Греции, Испании, Италии, Мальты, Словении, Турции и Хорватии (к которым присоединились члены Консультативной группы проекта из Германии, Латвии, Польши и Финляндии) получили возможность познакомиться с разными системами подготовки учителей в Южной Европе, а также оценить, как профсоюзы образования разных стран способствуют совершенствованию базовой подготовки и последующего непрерывного повышения квалификации учителей/преподавателей посредством социального диалога. Участники семинара узнали об основных трудностях при подготовке учителей/преподавателей в Италии, связанных с бюджетными сокращениями и снижением объема ресурсов, выделяемых на образование, а также о работе IRASE Nazionale, Учебного института профсоюза  UIL-Scuola, осуществляющего подготовку учителей по индивидуальным планам. Чтобы получить более практическое представление о базовой подготовке учителей в Италии, участники семинара посетили государственную начальную школу и детский сад (Scuola Elementare Statale di Padre Piemonte con annessa Scuola Maternal) в Риме, где они встретились со школьными наставниками и студентами-стажерами, проходившими практику в рамках своего высшего педагогического образования.

Отчет - Фоторепортаж

Итоговая конференция

Полуторадневная итоговая конференция в Брюсселе; ожидается 80 участников из национальных профсоюзов работников образования, Европейской федерации работодателей в сфере образования (EFEE) и других Европейских организаций. Основные направления работы конференции включают:

  • презентации по мероприятиям проекта, включая результаты онлайнового опроса и выявленные примеры передового опыта работы;
  • размышления Европейских заинтересованных сторон о теме проекта;
  • сессии рабочих групп по секторам для обсуждения и выверки проекта практических рекомендаций, нацеленных на поддержку членских организаций ETUCE в укреплении их способности представлять профессиональные потребности учителей и преподавателей в социальном диалоге.
Практические рекомендации

Набор практических рекомендаций для поддержки членских организаций ETUCE в укреплении их способности представлять профессиональные потребности учителей и преподавателей в структурах социального диалога. Публикация и распространение результатов проекта станут дополнительным вкладом в повышение информированности профсоюзов и политиков в этом вопросе.

Консультативная группа

Проект возглавляется Консультативной группой, которая будет обеспечивать общее руководство и знание местного контекста, помогать в разработке онлайнового опроса, вносить вклад в работу учебных семинаров и конференции проекта, а также в разработку проекта практических рекомендаций и оценку результатов проекта. Консультативная группа состоит из шести представителей от национальных профсоюзов образования для каждого уровня образования:

Дошкольное образование: Ilka Hoffmann, GEW, Германия

Начальное образование: Dorota Obidniak, ZNP, Польша

Среднее образование: Päivi Lyhykäinen, OAJ, Финляндия

Профессионально-Техническое образование: Rossella Benedetti, UIL Scuola, Италия

Высшее образование: Dita Stefenhagena, LIZDA, Латвия

Обучение для взрослых: Tatjana Babrauskiene, FLESTU, Литва

GEW Logo2logo znpoajUILlizdaFLESTU logo

EU flagДанный проект осуществляется при финансовой поддержке Европейской комиссии