English 
Français 
Pусский 
Описание
Недавние социально-экономические изменения в Европе, быстрое распространение цифровых технологий, а также миграция оказывают значительное воздействие на ситуацию с гендерным равенством. Однако исследования ETUCE свидетельствуют, что лишь менее 40% профсоюзов работников образования занимаются гендерным последствиями экономического кризиса и решают вопросы гендерного равенства в ходе социального диалога. Такие результаты опросов привели к тому, что ETUCE приступил к реализации проекта «Социальный диалог и гендерное равноправие: Повышение способности профсоюзов образования решать вопросы гендерного равенства в учительской профессии путем социального диалога», который нацелен на то, чтобы вооружить профсоюзы работников образования конкретными инструментами и методами работы по преодолению проблем гендерного неравенства посредством совершенствования социального диалога в секторе образования на национальном, региональном и местном уровнях. Этот двухгодичный проект (декабрь 2017 – ноябрь 2019) продолжает работу, развернутую ETUCE и его членскими организациями в этой области, и призван обновить действующий План действий ETUCE в области гендерного равенства (2010), одновременно содействуя проведению конкретных мер по его реализации на национальном и местном уровне.
Мероприятия
Исследовательская работа
Секретариат ETUCE проведет онлайновый опрос членских организаций в сочетании с кабинетным анализом материалов исследований ETUCE, EIGE (Европейский институт гендерного равенства) и других организаций, посвященных вопросам гендерного равенства в учительской профессии, с целью:
- получить национальные данные, касающиеся существующей карьерной сегрегации в учительской профессии с особыми упором на сегрегацию по секторам (например, феминизацию раннего детского образования (РДО) и преобладание мужчин в секторе высшего образования), достижение баланса между трудовой и личной жизнью, карьерное развитие и признание профессиональных достижений, а также гендерное неравенство в принятии решений;
- выявить и проанализировать пути и способы решения проблем гендерного неравенства профсоюзами образования в рамках социального диалога;
- обобщить передовой опыт профсоюзов в решении гендерных проблем в секторе образования путем использования различных форм социального диалога;
Практические семинары
Запланированы три практических семинара с целью:
- обменяться эффективными методами решения проблем гендерного неравенства в секторе образования с использованием инструментов социального диалога и приобрести знания и опыт;
- обсудить результаты онлайнового опроса и дополнить доклад о проведенном исследовании примерами из отдельных стран;
- собрать рекомендации для обновления Плана действий ETUCE по гендерному равенству
Заключительная конференция
Будет организована заключительная конференция для профсоюзов образования и других Европейских заинтересованных сторон в секторе образования. Основные направления работы конференции включают:
- обсуждение результатов деятельности по проекту, включая итоговый отчет о проведенном исследовании и онлайновую базу данных по эффективным методам работы, выявленным в ходе опроса и семинаров;
- обсуждение темы проекта с Европейскими заинтересованными сторонами;
- тематические занятия в рабочих группах с целью обсудить и выверить новый План действий ETUCE по гендерному равенству
План действий ETUCE по гендерному равенству
Проект нацелен на обновление действующего Плана действий ETUCE по гендерному равенству (2010) для более эффективной поддержки членских организаций ETUCE в продвижении темы гендерного равенства в профсоюзах образования и в учительской профессии с целью разработки конкретных мер, которые обеспечат присутствие гендерного аспекта в формировании политики на национальном и местном уровнях.
Онлайновая база данных по передовому опыту работы профсоюзов образования
Планируется создание онлайновой базы данных, содержащей эффективные методы работы профсоюзов образования по смягчению гендерной сегрегации и улучшению ситуации с гендерным равенством в учительской профессии путем использования инструментов социального диалога. Эта база данных станет поддержкой для профсоюзов образования как источник вдохновения в реализации Плана действий на национальном и региональном уровне. Она также будет служить практическим пособием, содержащим инструменты и аргументы, доказавшие свою эффективность в продвижении гендерного равенства в учительской профессии и внутри профсоюзов.
Консультативная группа
Проект возглавляет Консультативная группа, поддерживающая работу по проекту своим опытом и знаниями. Ее членами являются шесть представителей профсоюзов образования:
Роселла Бенедетти, UIL-Scuola, Италия
Александра Корнеа, FSLE, Румыния
Уте Фойт, VBE, Германия
Габриэлла Тоннесен, BUPL, Дания
Александра Боянич, SNUIPP, Франция
Инга Пуиса, FLESTU, Литва
Данный проект осуществляется при финансовой поддержке Европейской комиссии