Каковы цели проекта?

equalityВ целях обеспечения качества образования, проект был направлен на осуществление и усиление деятельности профсоюзов работников образования в сфере гендерного равенства в условиях жесткой экономии. Данный проект содействовал повышению осведомленности национальных профсоюзов работников образования о вопросах гендерного равенства, а также обеспечению гендерного равенства в собственных структурах профсоюзов и в педагогической профессии во время экономического кризиса. Таким образом, проект был направлен на дальнейшее использование результатов работы ETUCE и его членских организаций по данному направлению. Проект также содействовал реализации плана действий ETUCE в отношении гендерного равенства, а также использованию членскими организациями ETUCE рекомендаций Постоянного комитета ETUCE по вопросам равенства.

Данный проект преследовал следующие цели:

  1. В целях обеспечения качества образования разработать платформу (SharePoint) для рассмотрения вопросов равенства и продолжить дальнейшее информирование членских организаций ETUCE о проблемах гендерного равенства в профсоюзах работников образования и в педагогической профессии, а также об основных приоритетах, принципах и инструментах ЕС.
  2. Проанализировать существующую проблему гендерного равенства, а также влияние кризиса на гендерную ситуацию в образовательной сфере и в структурах национальных профсоюзов работников образования в странах ЕС/ЕАСТ и странах-кандидатах.
  3. Оказать поддержку профсоюзам работников образования в процессе дальнейшей реализации и мониторинга программы действий ETUC-UNICE/UEAPME-CEEP по вопросу гендерного равенства, а также в процессе реализации и мониторинга Хартии ETUC по обеспечению гендерного равенства в профсоюзах работников образования и в образовательной сфере на национальном, региональном и локальном уровне.
  4. Дать оценку плану действий ETUCE по вопросу гендерного равенства и оказать поддержку членским организациям ETUCE в процессе осуществления дальнейшей деятельности по обеспечению гендерного равенства в контексте мер жесткой экономии.

Что методология проекта?

Проект был запланирован и реализован консультативной группой, члены которой помогли разработать  интернет – опросник.  Опыт и знания членов этой группы содействовали реализации данного проекта. Консультативная группа внесла весомый  вклад в проведение семинара по проекту и  заключительной конференции.

Сопровождение проекта осуществлял эксперт, который оказал содействие консультативной группе в проведении опроса, а также проанализировал собранные данные. В ходе тендера, проведенного ETUCE, на должность эксперта по проекту была выбрана Angelika Striedinger (Венский университет).

В качестве интерактивной сети для распространения информации о ходе и результатах проекта среди представителей членских организаций ETUCE, отвечающих за вопросы гендерного равенства, использовалась платформа (SharePoint). На платформе регулярно обновлялась информация о вопросах гендерного равенства.

Какие мероприятия были запланированы?

​Для достижения целей проекта в течение срока его реализации (на протяжении года) было запланировано несколько мероприятий, таких как проведение интернет - опросов, семинара и заключительной конференции по проекту. ETUCE разработал перечень практических рекомендаций, которые призваны помочь членским организациям ETUCE в реализации дальнейших действий, направленных на обеспечение гендерного равенства в профсоюзах работников образования и в педагогической профессии, особенно в условиях жесткой экономии.

91911569Интернет опрос: 1 февраля - 8 марта 2014

Цель проведения интернет - опроса среди членских организаций ETUCE - проанализировать реальное влияние кризиса на гендерное равенство в образовательной сфере, а также на национальные структуры профсоюзов работников образования. Проведение интернет - опроса позволило определить наиболее эффективные действия и подходы профсоюзов работников образования по данному направлению на национальном и  региональном уровне. Данный интернет - опрос было связано с еще одним опросом, который ETUC проводил 8 марта с целью предоставления ETUCE более подробного обзора ответов, полученных от представителей образовательной сферы. Проведение этого опроса также содействовало подготовке обсуждения  в рамках семинара по проекту.

ETUCE Equality Project-2013 2014element51Семинар: 7 мая 2014г., Утрехт

Благодаря результатам интернет - опроса 50 участников семинара получили возможность рассмотреть различные подходы (передовой опыт) продвижения гендерного равенства в профсоюзах работников образования и в педагогической профессии в условиях жесткой экономии. Специалисты по гендерному равенству профсоюзов работников образования поделились своими знаниями с присутствующими. Кроме того, участникам было предложено обсудить в малых группах компетенции, необходимые для решения проблемы гендерного равенства в педагогической профессии в условиях жесткой экономии, а также высказать предложения относительно практического руководства  по обеспечению гендерного равенства  в профсоюзах работников образования и педагогической профессии.

80620212Итоговая конференция 25-26 сентября 2014г., София

Основным событием проекта стало проведение двухдневной заключительной конференции в Софии (80 участников от национальных профсоюзов работников образования). Участники получили возможность обсудить и утвердить практические рекомендации по дальнейшей реализации и усилению деятельности профсоюзов работников образования в сфере гендерного равенства в условиях жесткой экономии. На мероприятие были приглашены представители EFEE и другие заинтересованные лица, которые помогли уточнить результаты анализа.

Кто входил в консультативную группу?

logo-SEBlogo znpUnsa-EducationAOBfull

 

 lararforbundetlogouilscuolaASTILogo RGB AW

В рамках данного проекта с ETUCE сотрудничали семь профсоюзов работников образования. Консультирование в рамках проекта осуществляла группа, в состав которой вошли:

  • Kounka Damianova, SEB – Болгария
  • Rossella Benedetti, UIL Scuola – Италия
  • Trudy Kerperien, AOb– Голландия
  • Hélène Hémet, UNSA – Франция
  • Dorota Obidniak, ZNP – Польша
  • Ann-Christin Hartmann, Lärarförbundet – Швеция
  • Maire Mulcahy, ASTI – Ирландия

Какая стратегия распространения информации была предусмотрена?

dissemОтчеты, представленные в ходе семинара по проекту и на заключительной конференции, включая практическое руководство, распространялись на флеш-картах (1.000 экземпляров), были представлены на веб-сайте партнеров проекта, а также на интернет - платформе, предназначенной для рассмотрения вопросов равенства. Отчеты с семинара по проекту и заключительной конференции были переведены с английского языка на французский.

Рекомендации и отчет по проекту представлены на английском, французском, немецком, испанском и русском языках. Результаты проекта были направлены в электронном виде всем членским организациям ETUCE и отдельным учителям, имеющим отношение к национальным профсоюзам работников образования. Отчеты о различных мероприятиях были включены в новостную рассылку ETUCE и партнеров по проекту. Материалы можно скачать на  веб-сайте ETUCE, а также на веб-сайте партнерских организаций по проекту.