Joint ETUCE/EFEE Statement on the impact of the COVID-19 crisis on sustainable education systems at times of crisis and beyond (June 2020)
Contenu similaire
-
Infographics - Psychosocial risks in education
-
Documents politiques 
Engagement politique : Déclaration conjointe
-
Articles 
Les partenaires sociaux de l’éducation renforcent le dialogue sur les risques psychosociaux lors du séminaire de formation à Bruxelles
-
Articles 
Comment renforcer la protection et l'indemnisation des victimes de violences et de harcèlement émanant de tiers ?
-
Articles 
Étude française sur l'impact psychosocial du Covid-19 sur les chercheur·euse·s
-
Documents politiques Education International's guiding principles on the COVID-19 pandemic (March 2020)