ETUCE приветствует повышенное внимание к учителям и преподавателям профессионально-технического обучения
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
22 июня 2015г., Председательство Латвии, министры, ответственные за профессионально-техническое образование и обучение в ЕС, Европейская Комиссия и межотраслевые социальные партнеры на европейском уровне, одобрили "Рижские выводы", соглашение по новому комплексу приоритетов для улучшения профессионально-технического образования и обучения на период 2015-2020гг.
ETUCE, европейский комитет профсоюзов и социальный партнер в сфере образования, представляющий 11 миллионов учителей и преподавателей в Европе, приветствует и поддерживает соглашение, так как оно направлено на улучшение профессионально-технического образования и обучения в Европе, к тому же особое внимание особое внимание уделяется улучшению начального и непрерывного профессионального развития учителей и преподавателей .
В 5-ом приоритетном направлении "Рижских Выводов" говорится следующее:
"С целью содействия успешному проведению реформ и повышению общего качества и эффективности профессионально-технического образования и обучения: внедрить систематические подходы и предоставить возможности для начального и непрерывного профессионального развития учителей, преподавателей и наставников профессионально-технического обучения как в школе, так и на работе. "
Более того, вчера Председательство Латвии и Европейская Комиссия провели в Риге конференцию о "Укреплении Европейского альянса ученичества" . В ходе конференции, ETUCE и Европейская федерация работодателей сферы образования подписали совместное обязательство в целях усиления совместной и индивидуальной деятельности по:
- повышению оценки, репутации и качества профессионально-технического образования и обучения и практики,
- улучшению социального диалога по данному вопосу на европейском и национальном уровнях, и
- развитию сотрудничества между школами и компаниями по вопросам организации и обеспечения качества производственной практики.
Несколько профсоюзов учителей в индивидуальном порядке или совместно с другими профсоюзами в 2013 г. взяли на себя обязательство поддержать цели Европейского альянса ученичества, уделяя особого внимания улучшению преподавания на занятиях практики:
- Профсоюз AOb, Нидерланды
- Профсоюз GEW - Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Германия
- Конфедерации профсоюзов Литвы (LPSK) и Федерация профсоюзов работников образования и науки Литвы (FLESTU)
- Профсоюз учителей Мальты
- Профсоюз NSZZ Solidarnosc, Польша
- Профсоюз учителей NASUWT, Великобритания
- UNSA-Education, Франция
Вчера, к организациям, подписавшим обязательство, присоединились следующие профсоюзы:
- Профсоюзы CMKOS и CMOS, Чешская Республика
- Профсоюз OAJ, Финляндия
- Профсоюз Utdanningsforbundet, Норвегия
- Профсоюз FNE, Португалия
- Профсоюз SINDEP, Португалия
ETUCE желает профсоюзам учителей и другим профсоюзам всяческих успехов в достижении целей по улучшению производственной практики в Европе посредством эффективного социального диалога.