Европейский комитет профсоюзов образования

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

С 4 мая в немецких кинотеатрах начнется демонстрация фильма под названием «ICH.DU.INKLUSION.» о равноправии и принципе инклюзивности в немецких школах. Немецкий профсоюз работников образования VBE, членская организация ETUCE, принимает участие в этом проекте.

Режиссер Томас Бинн снял полнометражный документальный фильм о равноправии в школьной системе Германии. Появившийся через два года после установления права на обучение в обычных школах для всех детей и продвижения идеи инклюзивной системы образования, фильм говорит о том, что многие вопросы до сих пор остаются без ответа. Проект нацелен на то, чтобы голос детей и работников образования был услышан, и призван дать толчок к проведению широких общественных дебатов.

Немецкий профсоюз образования VBE выступает в этом проекте в качестве партнера, сопровождая съемочную группу и проводя смежные мероприятия, например, дискуссионные встречи. Федеральный председатель профсоюза Удо Бекманн отметил: «Часто понимание того, что означает принцип инклюзивности для каждого, кто вовлечен в систему школьного образования, отсутствует, и в этом кроется главная проблема. Мы часто обвиняли политиков в том, что они принимают решения, сидя в своей «башне из слоновой кости». Этот фильм и следующие за ним дискуссионные встречи дают возможность получить информацию о подлинном положении дел в немецких школах».

Дополнительную информацию вы найдете на веб-сайте фильма (только на немецком).