Чтобы вывести людей из нищеты, государственные инвестиции в образования должны стать одним из главных приоритетов, заявляет ETUCE на Трехстороннем социальном саммите

Опубликовано:

В ноябре 2017 года, наряду с провозглашением Социальных прав как опоры Европы (Европейского столпа социальных прав) главы государств-членов ЕС объявили образование своим приоритетом и приступили к созданию Европейской зоны образования. Однако выделение ресурсов для исполнения этого обязательства по-прежнему отстает от намеченных целей, ставя под угрозу устойчивость систем образования и устремленное вверх сближение социальных ситуаций в странах Европы, а также меры, направленные на нивелирование разницы в плане равенства и равного отношения между имущими и неимущими. Европейский директор ETUCE озвучила перед лидерами ЕС и социальными партнерами ту озабоченность, которую вызывает низкий уровень государственных инвестиций в образование, когда многие страны еще не оправились после десяти лет движимых политикой жесткой экономии сокращений бюджетных ассигнований на нужды государственного сектора.

Она указала на острый дефицит учителей и преподавателей во многих странах, вызванный непривлекательностью условий труда и стремлением приватизировать и коммерциализировать образование, низкими зарплатами и усиливающимся «оттоком мозгов» в секторе образования. Возникла историческая возможность, заявила она, резко усилить меры, направленные на повышение привлекательности учительской профессии, на устойчивую занятость в условиях, когда ширится использование неустойчивых краткосрочных договоров найма, ставящих под угрозу качество образования, на обеспечение достойных условий труда, включающих баланс между трудовой и личной жизнью, достойных зарплат и пенсий, оценивающих труд педагогов по достоинству, а также профессиональной самостоятельности, академической свободы и свободы научных изысканий как ключевых элементов качественного образования. Для достижения этих целей «значимый и эффективный социальный диалог, где социальные партнеры ценят и уважают друг друга, закладывает фундамент, на котором будет строится преображение Европы, ее изменение к лучшему. Именно он является основой для преодоления трудностей и ведения нашей совместной работы», отметила она.

За два месяца до проведения выборов в Европейский парламент Европейский директор ETUCE, входившая в состав делегации ЕКП, упомянула жертв недавних терактов в Новой Зеландии и Утрехте, напомнив участникам, что устойчивое образование, которое будет продолжаться и после 2030 года, должно не только вооружать учащихся наборами навыков и компетенций, востребованных на рынке труда, но и готовить их к жизни. В период подъема национализма, популизма, ксенофобии и насилия молодежи необходимо учиться мыслить критически и формировать открытость сознания. «Как граждане демократического общества», сказала она,  «они, мы все, должны знать наши права и обязанности, уметь ценить многообразие и взаимоуважение и содействовать достижению равенства возможностей и социальной включенности. Образование является тем инструментом, который выведет людей из бедности и преодолеет безработицу».

Трехсторонний социальный саммит прошел 20 марта 2019 года. Он собрал за одним столом представителей межотраслевых социальных партнеров (ЕКП, представляющей трудящихся, и BusinessEurope, CEEP и SME Europe, представляющих организации работодателей), премьер-министра Румынии Виорику Дэнчилэ, Председателя Европейской комиссии (ЕС) Жан-Клода Юнкера, Вице-председателя ЕК по вопросам евро и социальному диалогу Валдиса Домбровскиса и Европейского комиссара по вопросам занятости и социальной политики Марианн Тиссен, Председателя Европейского Совета Дональда Туска и министров труда из Румынии, Финляндии и Хорватии. Другие темы в программе Саммита были сосредоточены на новых формах труда, последствиях внедрения цифровых технологий, социальном диалоге, свободном движении работников и инвестициях в более глубокий и справедливый общий рынок.