Европейский комитет профсоюзов образования

• Смотреть все Новости ETUCE

Делегаты от стран в социальном диалоге со стороны ЕКПО и Европейской федерации работодателей в сфере образования (EFEE), вместе с секретариатами обеих организаций, собрались в Брюсселе 15 декабря 2021 года на Пленарное заседание Европейского отраслевого социального диалога в секторе образования. Они сформулировали свои планы на предстоящие годы и объявили о своей приверженности конкретным приоритетам в политике и совместной деятельности.

Социальный диалог является институциональными рамками, объединяющими организации работодателей и профсоюзы, известные вместе как социальные партнеры, для ведения переговоров по вопросам, актуальным для отношений найма. ЕС поддерживает социальный диалог на Европейском уровне в различных секторах экономики, и ЕКПО является профсоюзной организацией, представляющей в нем работников образования. Ежегодное Пленарное заседание Европейского отраслевого социального диалога в секторе образования (ESSDE) является официальным руководящим органом совместного комитета ЕКПО -EFEE.

Житка Грудова из ГД Европейской комиссии по вопросам занятости представила текущий Обзор отраслевого социального диалога на уровне ЕС. Вслед за ней Жеральдин Либро из ГД по вопросам образования, молодежи, спорта и культуры поделилась докладом Еврокомиссии о методах приема на работу, подготовки и мотивирования квалифицированного персонала в секторе раннего детского образования и ухода. Ее коллега Стефан Зотти представил один из основных докладов по обеспечению качественных и устойчивых инвестиций в образование в период восстановления после пандемии COVID-19, поделившись рядом ключевых выводов экспертной группы Еврокомиссии по качеству инвестиций в образование.

Участникам социального диалога предложили поделиться своими мнениями о том, как социальные партнеры смогут внести свой вклад в повышение стрессоустойчивости систем образования в Европе и в устойчивость направляемых в них инвестиций.

Были приняты три документа, подготовленные в рамках совместных проектов социальных партнеров:

1. Совместное заявление о возможностях и вызовах цифровизации для сектора образования
2. Совместное заявление о применении инструментов OiRA (оценка рисков) в учебных заведениях Европейскими отраслевыми социальными партнерами в секторе образования
3. Совместные политические рекомендации по учебе в течение жизни для всех: Социальные партнеры в образовании за качественное и инклюзивное ПТО для повышения уровня учебы в течение жизни для всех

Пленарное заседание также стало для делегатов возможностью оценить работу ESSDE за последние два года, перед тем как обсудить принятие Программы работы на 2022-2023 годы, которая затрагивает новые и будущие вызовы и определяет долгосрочную концепцию совместной деятельности. Это тем более важно, что продолжающаяся пандемия COVID-19 вызывает беспрецедентный медико-санитарный, а также социальный и экономический кризис с тяжелыми последствиями для работников образования и учащихся.  В сердце совместной работы социальных партнеров на следующий период помещены 9 конкретных тем:

1. Качественные инвестиции в образование и профессиональное обучение
2. Социальный диалог и наращивание потенциала
3. Привлекательность учительской профессии
4. Цифровизация и инновации в образовании
5. Охрана труда
6. Образование в целях экологически устойчивого развития
7. Инклюзивность, равенство и демократическая гражданственность в образовании и профессиональном обучении
8. Качество и инклюзивность системы ПТО и ученичества
9. Высшее образование и наука

Программа работы на 2022-2023 годы сосредоточена на растущих проблемах, которые продолжат оказывать ключевое воздействие на миссию социальных партнеров в сфере образования по достижению качественного образования для всех. Новая программа работы указывает на неотложную необходимость развития цифровых компетенций наряду с другими базовыми и сквозными навыками в контексте восстановления после пандемии COVID-19. Она также подчеркивает значение работы по обеспечению экологической устойчивости развития и привития людям «зеленых» навыков. И наконец, в свете растущего многообразия Европейского общества на передний плане выведены также вопросы инклюзивности, равенства и демократии.

Программу работы ESSDE на 2022-2023