Вебинар ETUCE: как содействовать инклюзивному образованию с помощью цифровых технологий и медиа?
Каков наилучший способ борьбы с цифровой эксклюзией? Как обсуждать социальные сети с учащимися и использовать их в качестве инструмента инклюзии? Как использовать цифровые технологии для поддержки учителей в решении проблем учащихся-мигрантов или учащихся с особыми потребностями? Эти и другие вопросы были рассмотрены на вебинаре ETUCE «Использование цифровых технологий и медиа для укрепления инклюзивности в образовании», состоявшемся 29 апреля 2021 года. Организованный в рамках проекта ETUCE по инклюзивному образованию, вебинар стал последним из серии вебинаров ETUCE, направленных на удовлетворениепотребностей педагогического персонала в подготовке кадров для обеспечения инклюзивности в образовании
91% респондентов исследования ETUCE " Принятие многообразия в образовании"сообщили, что работники образования остро нуждаются в обучении цифровым навыкам, цифровой педагогике и ИТ-инструментам для содействия инклюзии. В то время как новые технологии могут оказать весомую помощь в реализации инклюзивного образования, цифровой разрыв и отсутствие доступа к технологиям безусловно усугубляют отчуждение и неравенство. Эта реальность стала как никогда очевидной во время чрезвычайной ситуации, возникшей в связи с пандемией COVID-19,поскольку текущий кризис обнажил многие системные недостатки и оставил вне образования наиболее обездоленные группы населения.
Все вебинары на английском, французском или русском языках можно посмотреть здесь
На данном вебинаре представители Европейской комиссии из Департамента образования, молодежи, спорта и культуры презентовали различные общеевропейские инициативы по поддержке инклюзивного школьного образования с помощью цифровых инструментов. К этим инструментам относится в частности План цифрового образования ЕС и " SELFIE для учителей"- готовящийся инструмент для самоанализа учителями своих цифровых компетенций в целях борьбы с цифровым разрывом. Такой новый инструмент, уже существующий в варианте для школ, планируется запустить в формате для учителей к октябрю 2021 года. Основываясь на общешкольном подходе, " Европейский инструментарий для школ"предлагает множество ресурсов для педагогов, например, для поддержки их начального и непрерывного профессионального развития и благополучия, а также для оказания помощи в реализации инклюзивного образования. В ходе вебинара Комиссия также проинформировала участников о предстоящей общественной консультации по инициативе " Пути к успеху в школе" в рамках нового Европейского образовательного пространства (2025).
Затем профсоюзы работников образования поделились несколькими вдохновляющими примерами передовой практики. Профсоюз FESP-UGT(Испания) представил " SomosMás", социальный образовательный проект, направленный на укреплении через социальные сети в сознании учащихся ценностей, связанных с инклюзией и взаимным уважением. В ответ на просьбы учителей разработать новые педагогические методологии, учитывающие специфические потребности учащихся с особыми потребностями, профсоюз FSLI(Румыния) и его партнеры из Греции, Ирландии и Италии разработали проект " MAGIC-SENS". Помимо прочего, проект включает в себя инструментарийи онлайн-тренингдля учителей, помогающий им выработать инновационные педагогические приемы работы с учащимися с особыми потребностями. В качестве передового опыта на национальном уровне профсоюз UEN(Норвегия) представил национальные стратегии цифровизации базового и высшего образования (на период 2017-2021 гг.). В рамках концепции "инклюзивных сообществ" эти стратегии включают в себя адаптированные цифровые учебные ресурсы для студентов с особыми потребностями и студентов-мигрантов, а также индивидуальные схемы обучения в системе высшего образования.
В ответ на призыв профсоюзов распространять передовой опыт как на европейском, так и на профсоюзном уровне, в рамках вышеуказанного проектаЕTUCE вскоре опубликует в ИнтернетеКаталог передового опыта, с которым также будут ознакомлены все членскии организации. Кроме того, будет обновлена и дополнена Онлайновая база данных ETUCE по передовому опытупрофсоюзов образования.
Дополнительная информация:
- Презентация результатов исследования по проекту
- Передовой национальный и профсоюзный опыт Румынии- Испании- Норвегии
- Презентация Комиссии ЕС
- Узнать больше о проекте ETUCE "Профсоюзы образования и инклюзивные школы: принятие многообразия в образовании"
- Смотрите 1-й вебинар ETUCE на тему "Общешкольный подход к инклюзивному образованию
- Смотрите 2-йвебинар ETUCE по теме " Безопасная и здоровая учебная и рабочая среда"