ETUCE Position on the impact of ChatGPT and other generative Artificial Intelligence on the teaching profession
Contenu similaire
-
Articles 14 janvier 2026
Un nouveau rapport de Brookings met en garde : les risques de l’IA dans l’éducation dépassent actuellement les bénéfices
-
Articles d'opinion 21 novembre 2025
L’éducation à la croisée des chemins : mettre le bien public avant le profit
par Jelmer Evers, Directeur du CSEE
Jelmer Evers -
Articles 20 novembre 2025
Arrêtez le recul : l’omnibus numérique de l’UE met en danger les droits des enfants et des enseignants
-
Articles 5 décembre 2022
Les syndicats de l'enseignement au 5ème Sommet de l'éducation : renforcer le pouvoir des enseignant·e·s et leur faire confiance afin de façonner un avenir meilleur !
-
Articles 17 novembre 2022
Améliorer la formation en matière de compétences numériques dans l'éducation. Quels sont les besoins des enseignant·e·s ?
-
Résolutions 6 juillet 2021
Artificial Intelligence in the education sector (2021)