Comité syndical européen de l'éducation
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Exposition à l'amiante : les enseignant·e·s méritent d’être mieux protégé·e·s !
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Améliorer la qualité de l’éducation et investir davantage dans ce secteur devraient constituer la première étape pour mettre à profit les talents dans les régions européennes
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Solidarité du CSEE avec les syndicats de l'enseignement du Royaume-Uni sur les questions d'augmentation de salaire et de réduction de la charge de travail et en faveur du droit de grève
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Message de la Directrice européenne du CSEE Susan Flocken pour 2023
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La Commission européenne publie un rapport sur l’apprentissage hybride au service de l'inclusion
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Mission de solidarité du CSEE dans les États baltes – soutien aux réfugié·e·s ukrainien·ne·s
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Les syndicats européens condamnent la législation anti-grève du gouvernement britannique
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Une enquête paneuropéenne sur les enseignant·e·s et formateur·trice·s de l'EFP est-elle réalisable ? Contribution du CSEE à l'étude du CEDEFOP
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Positions du CSEE relatives à l’Année européenne des compétences 2023
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Les syndicats de l'enseignement au 5ème Sommet de l'éducation : renforcer le pouvoir des enseignant·e·s et leur faire confiance afin de façonner un avenir meilleur !
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La Commission publie un rapport sur l'investissement de qualité dans l'éducation et la formation
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Construire l'espace européen de l'éducation : malgré les progrès réalisés sur les objectifs d'éducation au niveau de l'UE, des défis subsistent en matière d'équité et d'attractivité de la profession enseignante
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La FRA demande instamment que le cadre européen pour les Roms soit mis en œuvre, en particulier dans le domaine de l'éducation
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Point de vue des syndicats de l’enseignement sur les clés pour un bon usage des technologies numériques en éducation
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Améliorer la formation en matière de compétences numériques dans l'éducation. Quels sont les besoins des enseignant·e·s ?
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Au Portugal, les enseignant·e·s et le personnel de soutien à l'éducation agissent pour protéger la planète - Pleins feux sur le travail inspirant de la FNE sur l'éducation à la durabilité
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Position du CSEE sur l'éducation de la petite enfance dans le cadre de la stratégie européenne en matière de soins
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Les enseignant·e·s et les chef·fe·s d'établissement ont discuté de la direction collaborative et de l'approche globale de l'école