Заявление ETUCE об авторских правах в условиях Единого цифрового рынка
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
21 марта ETUCE направил свое Заявление об авторских правах в условиях Единого цифрового рынка в Европейский парламент, выразив свою точку зрения на предложенную Еврокомиссией Директиву Европейского парламента и Совета по авторским правам в условиях Единого цифрового рынка. Предложение нацелено на модернизацию правил ЕС по защите авторских прав, чтобы адаптировать их к новым цифровым технологиям, и содержит важные исключения из правил по защите авторских прав для материалов в цифровой форме, используемых в сфере образования, научных исследований и культурного наследия.
В своем заявлении ETUCE напоминает, что образование является общественным благом, и призывает институты Евросоюза содействовать развитию социального диалога и заключению коллективных договоров и соглашений в секторе образования, представляя социальных партнеров в качестве основных действующих лиц в переговорах по национальным законам о защите авторских прав в образовании. Более того, ETUCE отмечает, что возможность использования материалов в цифровой форме для целей обучения требует достаточных государственных инвестиций в создание соответствующей инфраструктуры и оснащение школ современным компьютерным оборудованием, а также в базовую подготовку и непрерывное профессиональное развитие учителей, преподавателей и исследователей.
ETUCE также указывает, что новая Директива должна сбалансировано подходить к трактовке права создателей и права пользователей, и требует включения в Директиву надлежащих гарантий справедливого вознаграждения и правильного приписывания авторства учителям, преподавателям и ученым независимо от их академического статуса.
Доклад Европейского парламента по Директиве об авторских правах будет поставлен на голосование в июне 2017 года. ETUCE призывает свои членские организации лоббировать членов Европарламента от своих стран, добиваясь их поддержки заявления ETUCE. Секретариат ETUCE продолжает следить за дальнейшим развитием ситуации в этой области и проинформирует о результатах голосования.