Профсоюзы работников высшего образования и науки: Рост числа государственно-частных альянсов означает, что мы должны действовать, чтобы защитить академическую свободу и условия труда в ВУЗах

Опубликовано:

Похожие темы

Профсоюзные работники и представители из 21 Европейской страны собрались в Брюсселе 4-5 февраля 2020 года на заседание Постоянного комитета ETUCE по высшему образованию и науке (HERSC).

В первый день прошла плодотворная дискуссия в рабочих группах по теме профсоюзного обновления в секторе высшей школы и науки, связанная с проводимым ETUCE проектом YOUR TURN!. Выяснилось, что, несмотря на существенные различия в численности и в национальных контекстах, профсоюзы образования в Европе сталкиваются со сходными проблемами. Некоторые из них касаются привлечения, объединения и мобилизации их членов, другие связаны с борьбой за ппродвижение гендерного равенства, особенно на более высоких академических должностях. Члены ПКВОН высказались за расширение международного сотрудничества для совместного решения этих вопросов.

Во второй день Мария Палладино из Отдела по вопросам инноваций Европейской комиссии и Европейского института инноваций и технологий (EIT) представила инициативы Комиссии, нацеленные на создание большего числа альянсов между высшими учебными заведения и частным бизнесом. Одним из важных инструментов в этом процессе является HEInnovate, платформа для сотрудничества и обмена знаниями, которая также представляет собой учебную сеть по вопросам политики. HEInnovate будет использоваться в обзорах по странам, которые готовит ОЭСР. Присутствовавшие члены HERSC выразили озабоченность воздействием государственно-частных партнерств на академическую свободу, защиту интеллектуальной собственности, прозрачность и условия труда. В ходе последовавшей аналитической дискуссии о приватизации и государственно-частных партнерствах в высшем образовании члены HERSC согласились, что голос работников ВУЗов должен занимать центральное место в дебатах на эту тему.

Харпа Арнарсдоттир из Отдела Европейской Комиссии по образованию представила программу ERASMUS 2021-2027, которая все еще является предметом переговоров. В то время как поддержка мобильности студентов для учебы и стажировок, равно как и мобильность преподавателей для преподавания и учебы за рубежом продолжится, как и раньше, будут введены новые меры для повышения инклюзивности и расширения доступности программы для студентов и преподавателей. Важные изменения касаются смешанной мобильности, которая дополняет кратковременное пребывание продолжительностью не менее пяти дней виртуальным компонентом, а также краткосрочной мобильности для соискателей докторской степени (уровень кандидата наук) и повышения гибкости в открытии программ для участников из стран, не входящих в ЕС.

Далее участники заседания HERSC обсудили развитие ситуации в Болонском процессе и подготовку к предстоящей министерской встрече в Риме. Члены Комитета также получили обновленную информацию по другим темам, актуальным для сектора высшего образования, в частности по приоритетам Хорватского председательства в Совете ЕС, а также действиям, которые осуществляет Интернационал Образования.