Европейский комитет профсоюзов образования

• Смотреть все Новости ETUCE

Будучи партнером в кампании «Облегчить нагрузку 2020-22”, проводимую Агентством ЕС по охране труда (EU-OSHA), ЕКПО продолжает бороться с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (ЗОДА) и решать вопросы охраны труда в секторе образования.

Заболевания опорно-двигательного аппарата – или ЗОДА – являются наиболее распространенной медицинской проблемой, связанной с работой, которая затрагивает такие органы, как мышцы, суставы и сухожилия. Сегодня от ЗОДА страдают миллионы трудящихся в Европе; эти заболевания оказывают негативное воздействие на качество жизни и способность к труду. Тяжесть этих заболеваний варьируется от легких болей в спине до хронических состояний, ведущих к инвалидности.

Данные за 2019 год свидетельствуют, что ЗОДА являются источником обоснованной тревоги для охраны труда в секторе образования, поскольку более чем каждый третий учитель, преподаватель ВУЗа или другой работник образования страдает от этих заболеваний. В дополнение к этим данным, новый доклад EU-OSHA «Сделать школы лучше, обеспечивая здоровье опорно-двигательного аппарата» говорит о том, что ЗОДА для работников образования часто оказываются в числе игнорируемых и недостаточно представленных вопросов. Развитию ЗОДА способствует целый ряд самых разных факторов риска, таких как:

• Неблагоприятное положение тела при работе, например, когда работник слишком долго находится в сидячем положении
• Психосоциальные проблемы и нагрузки
• Отсутствие/недостаток физических упражнений
• Повышенный индекс массы тела
• Рабочая среда, негативно воздействующая на здоровье, особенно из-за недостаточно эргономичного оборудования, неблагоприятного освещения, шума и плохого качества воздуха.

Кроме того, переход на дистанционное преподавание в чрезвычайных условиях пандемии COVID-19 еще больше усилили риски в области охраны труда, с которыми сталкиваются учителя в отношении ЗОДА. Новое исследование, заказанное Европейским парламентом по «Охране труда: Корректировка действующих положений в свете COVID-19», говорит о том, что недобровольный переход на дистанционную работу во время пандемии привел к появлению нового набора эргономических и психосоциальных рисков для большой части работников. Это включает и преподавательскую деятельность, которая была вынуждена в исключительном порядке переходить на дистанционный и онлайновые формы работы во время пандемии COVID-19. Неадекватные условия труда в домашних помещениях и рост зависимости от средств ИКТ во время перехода на дистанционной преподавание в условиях чрезвычайной ситуации повысили подверженность учительской профессии заболеваниям опорно-двигательного аппарата.

Доклад Европарламента также подчеркивает возможность включения ЗОДА в новый закон для повышения уровня охраны здоровья трудящихся. Действительно, в то время, как только Франция и Чехия включили «ЗОДА и эргономические риски в общие обязательства работодателей по охране физического здоровья работников», некоторые страны, в частности, Бельгия, Дания и Германия, по сообщениям, применяют в отношении ЗОДА лишь меры, не имеющие юридической силы.

Здоровье и благополучие учителей/преподавателей имеет значение и оказывает огромное воздействие на качество работы всей системы образования. Поэтому доклад EU-OSHA подчеркивает необходимость принятия всеобъемлющего и рассчитанного на длительную перспективу подхода. Такой подход предполагает повышение уровня непрерывного профессионального развития учителей и работников образования в вопросах охраны здоровья и профилактики ЗОДА наряду с включением тем профилактики заболеваний в преподавательскую деятельность, а также пересмотром организационной структуры для достижения качественных, поддерживающих здоровье образовательных учреждений.

В рамках кампании «Облегчить нагрузку 2020-22» темы ЗОДА в учебных заведениях получит дальнейшее рассмотрение в ходе онлайнового мероприятия «Стратегия обеспечения физического здоровья в образовании», которое проводит Европейская сеть образования и профессионального обучения в области охраны труда (ENETOSH) 23 июня 2022 года.