teacher strikeETUCE считает, что образование - право человека и общественное благо. С момента начала экономического кризиса в Европе, этот принцип ставился под сомнение и  испытывался на прочность. Во многих европейских странах  всеобщее качественное образование становится менее доступным, а также наблюдается снижение качества образования и обучения. Основную роль в образовательном процессе играют учителя, и именно они несут 'большую часть ответственности за его результаты.  ETUCE считает, что нельзя недооценивать разрушительный эффект, который оказывает экономический кризис на личное и профессиональное благосостояние учителей, поскольку он представляет серьезную опасность для учащихся, их семей и для будущего европейского общества.

Программные документы

  • В резолюции ETUCE по финансово-экономическому кризису, принятой Конференцией ETUCE в ноябре 2012г., выражается сожаление в связи со  значительным влиянием, которое кризис оказал на учителей, педагогических работников и учащихся. В резолюции содержится утверждение о том, что   невозможно решить проблему суверенного долга и дефицита бюджета при помощи мер жесткой экономии, которые не способствуют устойчивому экономическому развитию Европы в современных условиях. В резолюции также содержится обращение к европейским должностным лицам и национальным органам власти с просьбой признать, что поиск выхода из кризиса ради блага будущих поколений является их обязанностью.
  • Преодоление кризиса - основной вклад высшего образования и научно-исследовательской деятельности – резолюция ETUCE, принятая на  Конференции в 2012г. В резолюции описывается, каким образом (несмотря на растущую нехватку средств и ухудшающиеся условия труда, вызванные  принятием мер жесткой экономии) высшее образование может помочь справиться со сложными вызовами современного общества.
  • Заявление ETUCE по вопросу экономического кризиса, утвержденное Комитетом ETUCE в октябре 2011г., было представлено во время, когда начался новый этап кризиса в Европе, который поставил под угрозу всю Еврозону. В заявлении осуждается использование краткосрочных решений, основанных на использовании «жестких принципов», а также осуждается отказ в профсоюзных правах странам, которые в большой степени пострадали от экономического кризиса.

Членство

Профсоюзные специалисты  в  сфере образования и обучения, а также в сфере высшего образования обсуждают вопросы образования и экономического управления в рамках постоянных комитетов ETUCE, в частности в рамках Консультативной группы и Постоянного комитета по вопросам высшего образования и научно-исследовательской деятельности.

  • ETUCE является членом Альтер-саммита, который представляет собой платформу, в состав которой входит несколько профсоюзов и общественных движений, которые борются с принципами жесткой экономии, носящими антиобщественный характер и представляющими угрозу экологической безопасности.
  • ETUCE поддерживает кампанию по немедленному введению налога на финансовые транзакции (НФТ). Цель данной кампании – урегулировать финансовый рынок и  обеспечить поступление бюджетных средств.

Деятельность

С 2008г., с момента начала кризиса, ETUCE осуществляет постоянный мониторинг  его влияния на условия работы учителей, на их заработную плату и профессиональное развитие, а также на образовательную систему страны Европы. Членские организации ETUCE проводили кампании, оказывали поддержку друг другу и выражали солидарность, особенно с теми странами, где ущемлялись права профсоюзов.

  • В сентябре 2014г. прошел первый показ документального фильма  ETUCE «Европа забыла сделать свое домашнее задание: образование во время кризиса». В фильме отражено влияние кризис на учащихся, учителей, семьи и общество в целом. Особое внимание уделялось ситуации в Греции, Италии, Португалии, Испании и Ирландии. В фильме также показано, как в этих странах реагировали на кризис профсоюзы работников образования.
  • Проект ETUCE «Расширение экспертных знаний профсоюзов работников образования по выходу из кризиса при помощи качественного образования» проходил с декабря 2013г. по ноябрь 2014г. и способствовал рассмотрению вопроса о влиянии финансово-экономического кризиса на образовательную сферу.
  • В рамках инициативы EI/ETUCE «Единство ради качественного образования», была проведена кампания по мобилизации членских организаций ETUCE для обеспечения качества образования. В основу кампании положены 10 ключевых предложений по теме «Что необходимо сделать для повышения качества образования в Европе?». Ключевые предложения были одобрены Комитетом ETUCE 23-24 октября 2013г.
  • На веб-странице ETUCE, посвященной кризису в образовании, сообщается об ухудшении качества образования и образовательной системы, а также об ухудшающихся условиях работы учителей и педагогических работников в Европе (как отметили членские организации ETUCE).
  • Документ «Сравнение результатов проса ETUCE по теме продолжительного влияния кризиса на учителей в Европе с 2008г.» был обнародован в 2014г. и представлен кандидатам, участвующим в выборах в Европейский парламент.
  • В документе представлено сравнение различных опросов, проведенных ETUCE с 2008г. по 2013г.  За эти годы не наблюдается видимых признаков восстановления или выхода из кризиса. В документе «Перечень мер и мероприятий ETUCE, связанных с преодолением экономического кризиса» описывается негативное влияние кризиса на образовательную сферу.
  • В  опросе ETUCE «Продолжительное влияние кризиса на учителей в Европе» (2013) содержится информация о дальнейшем сокращении средств на педагогическое образование.
  • ETUCE проводил опросы с целью подтверждения негативного воздействия кризиса на педагогическую профессию и на педагогическое образование. Анализ исследования на основе малой выборки о влиянии экономического кризиса на педагогическое образование в ЕС (2012). В ходе исследования было рассмотрено влияние финансово-экономического кризиса на три этапа педагогического образования: начальное педагогическое образование, введение в педагогическую профессию и профессиональное педагогическое развитие.
  • В январе 2012г. прошло Внеочередное заседание ETUCE, посвященное теме «Образование. Реакция на кризис», которое, как отмечено в выводах, направленно на укрепление сотрудничества между профсоюзами для выхода из кризиса.
Дополнительная информация
Специальная новостная рассылка ETUCE 3/2014: О деятельности в рамках кампаний.
Рассылка ETUCE 4/2011: Комитет ETUCE: экономический кризис в центре внимания.
Циркуляр ETUCE 3/2011: Кризисные явления и образование.
Рассылка ETUCE 3/2011: Мониторинг деятельности ETUCE, направленной на решение проблемы влияния экономического кризиса на образование.