Единство в действиях
Правительствам следует инвестировать в образование и инвестировать в учителей, заявляет Президент ЕКПО Ларри Фланаган, который считает, что начинающая кампания усилит воздействие профсоюзов образования на положение дел в национальном образовании в странах Европе. Интервью.
Каковы те наиболее насущные вопросы, с которыми сталкиваются сегодня учителя Европы?
«Привлечение в профессию и удержание в ней» – сегодня это главный и наиболее распространенный вызов. Дефицит учителей – явление совершенно реальное, и одной из его причин является высокая текучка преподавательских кадров. Конечно, в наших 10 требованиях содержатся многие из причин этой проблемы, например, непомерная нагрузка, низкие зарплаты выпускников педагогических ВУЗов и отсутствие уважительного отношения к профессии.
На ваш взгляд, какие шаги следует предпринять правительствам для решения этих вопросов на национальном уровне?
Опять же, наши 10 требований определяют те основные шаги, которые должны быть сделаны. Резюмируя их, я мог бы сказать, что ключевым действием являются инвестиции в образование и инвестиции в учителей. Но я бы также добавил, что в некоторых областях, нуждающихся в улучшении ситуации, – примером может служить обеспечение профессиональной автономии и самостоятельности работников образования – в большей степени требуется изменение отношения, нежели финансовые инвестиции: учителям нужно доверять.
Системы образования в разных странах разные, хотя в Европе есть ряд широко известных общих инициатив, нацеленных как на сектор образования, так и на сектор науки. Каковы области значимого сотрудничества между национальными профсоюзами образования на Европейском уровне?
Профсоюзам работников образования необходимо стать органами ведения кампаний – сегодня больше, чем когда-либо. Одной из целей нашей кампании является установление связей между кампаниями, проводимыми нашими членскими организациями, для достижения синергий, где это возможно, но также и для вдохновления и мотивации людей, где это необходимо. В нашей организации более 11 миллионов учителей – это огромная боевая сила.
Учитывая, что многие профсоюзы уже занимают очень активную позицию в своих странах, как данная кампания ЕКПО сможет им помочь?
Нам нужно действовать в качестве некоего усилителя, укрепляя солидарные действия в поддержку кампаний на национальном уровне и содействуя координации действий везде, где это возможно. Нашим лозунгом должно стать единство в наших действиях. Мы также должны обеспечить исследовательскую поддержку, генерируя полезные сравнительные данные по таким вопросам, как зарплаты и инвестиции.
Как членские организации ЕКПО смогут присоединиться к этой кампании, и почему им следует это сделать?
Многие членские организации уже ведут кампании по некоторым, если не по всем, из 10 требований. Установление связи между их действиями и общими задачами обеспечивает еще один слой солидарности. Запланированные нами мероприятия будут способствовать обмену тактическими находками, информацией о развитии кампаний и проводимых акциях – укрепляя солидарность. Другим профсоюзам наша кампания предоставляет возможность сосредоточиться на наиболее актуальных для их стран требованиях и разработать свою стратегию ведения кампании, которая позволит добиться, чтобы эти требования были приняты правительством и работодателями.
Поскольку вы сами учитель, как бы вы убедили 17-летнего выпускника выбрать для себя, вопреки всему, профессию учителя?
Преподавание – это карьера, приносящая огромное удовлетворение, дающая большую отдачу, и я всегда готов рекомендовать ее молодежи, да и людям постарше, если уж на то пошло. Оба моих ребенка – учителя, сталкивающиеся со многими из тех проблем, о которых мы говорили, но оба они обожают общаться с детьми и очень ценят то сильное чувство, что от твоих действий что-то меняется к лучшему. Да, трудностей хватает, но, в конечном итоге, именно образование является ключом к будущему.