День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день, опираясь не результаты совместного проекта EFEE-ЕКПО «Европейские социальные партнеры за экологическую устойчивость развития в учебе, преподавании и управлении в...

Подробнее...

APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день,...

Подробнее...
Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Испания: ETUCE собирает вместе испанских социальных партнеров в Мадриде

5 апреля 2016г., членские организации ETUCE в Испании, представители  Министерства образования Испании, а также делегаты различных организаций работодателей встретились в рамках совместного проекта Европейского  социального партнерства по наращиванию потенциала в вопросах социального диалога. Заседание круглого стола, организованное в соответствии с  сбалансированным  количеством участников, прошло в хорошей атмосфере и доказало свою эффективность.

ETUCE и EFEE были удовлетворены результатами этого первого совместного совещания в Испании. Участники воспользовались возможностью не только получить новую информацию о социальном диалоге в секторе образования на европейском уровне, но и также оценить нынешнее положение дел, связанное с социальным диалогом на национальных уровнях. Открытая и особенно оживленная дискуссия затронула многие сегодняшние проблемы в секторе образования Испании, в том числе серьезные последствия финансово-экономического кризиса на качество образования, экономическое положение учителей и развитие социального диалога. На протяжении всей встречи участники подчеркивали важное значение укрепления взаимного доверия между социальными партнерами, как важное условие для формирования успешного социального партнерства. Успех встречи, безусловно, способствовал прогрессу в этом направлении.

Подробные презентации на тему социального диалога на различных уровнях способствовали полезному обмену опытом и передовой практикой в течение всего дня. Две презентации, подготовленные ирландскими социальными партнерами в сфере образования в формате видеоконференц-звонка были особенно высоко оценены, так как они простимулировали дискуссию с другой точки зрения. Обе презентации предоставили участникам интересную информацию о развитии и текущей ситуации социального партнерства в сфере образования в Ирландии. Carlos López Cortiñas, Генеральный секретарь Федерации профсоюзов образования FETE-UGT и испанский партнер проекта, наглядно продемонстрировал сложность ситуации в Испании, где решения принимаются как на национальном, так и на более влиятельном региональном уровне, и где коллективные переговоры проходят в двух разных секторах, а именно в государственном секторе (где его доля составляет около 70 %) и в частном секторе (около 30%). Ángel de Miguel Casas, Генеральный директор по вопросам профессионально-технического образования в Министерстве образования, поставил акцент на тяжелые времена, которые переживает  его страна, подчеркнув наличие возможностей, предлагаемых сектору образования  в такой ситуации. Он напомнил участникам о том, что социальный диалог – это  «не одноразовая» дискуссия, а непрерывный процесс.

ETUCE и EFEE выразили надежду на улучшение и консолидацию партнерских отношений, а также на более активное участие испанских социальных партнеров в Европейском отраслевом социальном диалоге в сфере образования (ESSDE). Обе организации продолжают работать над дальнейшим интеграционным процессом ESSDE. Следующее совместное заседание круглого стола по вопросам социального диалога пройдет в Риге в конце апреля  2016г.