Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

Профсоюз NASUWT, одна из членских организаций комитета ETUCE в Великобритании, провел исследование по изучению умственного и физического здоровья преподавателей. Результаты показывает, что 30% учителей утверждают, что она за последние 12 месяцев были вынуждены принимать лекарства для преодоления физических и умственных проблем, обусловленных их работой. 40% обращались к врачу или специалисту, а 15% были вынуждены были обратиться за серьезной консультацией. По всем признакам ситуация становится хуже со временем, ибо 78% преподавателей утверждают, что рабочие стресс и нагрузки, связанные с работой, за последние 12 месяцев возросли (период 2017-2018 гг.).

Опрос также показал, что за последние 12 месяцев в результате существующих условий труда:

• 77% преподавателей испытывали чувство тревоги;
• 85% преподавателей страдало от бессонницы;
• 22% преподавателей стали чаще прибегать к алкоголю;
• 9% преподавателей потеряли контакт с близкими людьми;
• 3% преподавателей нанесли себе травмы.

Все это является признаком серьезных проблем с умственным и физическим благосостоянием преподавателей и неблагополучия самой преподавательской профессии, если учесть, что 56% учителей утверждают, что за последний год их удовлетворенность работой понизилась, а 65% жалуются на то, что они серьезно думали о том, чтобы вовсе оставить преподавательскую профессию.

Комитет ETUCE убежден, что физическое и умственное благосостояние преподавателей имеет огромное значение и призывает работодателей и правительства принять меры сохранения здоровья учителей. Комитет ETUCE продолжает работать в этом направлении и поддерживает меры, предпринимаемые членскими организациями на национальном уровне и на местах. В настоящий момент комитет ETUCE работает вместе с Европейской федерацией работодателей в сфере образования (EFE) над Онлайновым интерактивным инструментом оценки риска для сектора образования в целях создания здоровых условий труда и соблюдения правил техники безопасности. Этот новый проект является продолжением ранее осуществленных проектов, основанных на социальном диалоге, посвященных вопросам психосоциального риска и рабочего стресса и основывается на Объединенном практическом руководстве о том, как продвигать совместные инициативы социальных партнеров на общеевропейском, национальном, региональном и местном уровнях для предотвращения и борьбы с психосоциальными опасностями в сфере образования.

Полный текст результатов опроса, проведенного профсоюзом NASUWT, содержится здесь.