День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день, опираясь не результаты совместного проекта EFEE-ЕКПО «Европейские социальные партнеры за экологическую устойчивость развития в учебе, преподавании и управлении в...

Подробнее...

APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день,...

Подробнее...
Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Сербия: Акции протеста в Белграде

11 декабря 2018 года учителя и другие работники образования Сербии вышли на улицы Белграда.

Профсоюз учителей Сербии (TUS) сообщает, что сербские профсоюзы образования, включая членские организации ETUCE NTTU и TUS, провели однодневную забастовку под лозунгом «Зачем обесценивать образование?».

«Учителя и другие работники образования выражают свое огромное разочарование и неудовлетворенность объявленным повышением зарплат на 9% вместо согласованных 14,67%, которые послужили решающим доводом в приостановке последней забастовки. Более того, объем средств, выделенных на дошкольное образование, который позволит повысить зарплаты лишь на 7%, говорит о дискриминационном подходе к образованию», пояснил TUS.

Профсоюзы образования Сербии требуют, чтобы правительство страны продолжило работу над Законом об оплате труда в государственном секторе, реализация которого была приостановлена из-за отсутствия одобрения со стороны МВФ, и начало переговоры по заключению Коллективного соглашения в секторе начальной и средней школы, а также подписало, после трех лет переговоров, Коллективное соглашение в секторе высшего образования.

Целиком поддерживая учителей и других работников образования Сербии, Европейский директор ETUCE Сьюзан Флокен (Susan Flocken) заявила: «Вместе с нашими членскими организациями в Сербии мы призываем правительство страны услышать требования профсоюзов и включать социальных партнеров в сфере образования в решение всех вопросов, которые их затрагивают».

ETUCE продолжает следить за развитием ситуации.