Conférence internationale sur l’intégration des migrant(e)s par le biais de l’éducation, Sofia, Bulgarie

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Organisée par le syndicat bulgare de l’enseignement SEB, cette conférence a réuni les représentant(e)s de syndicats de l’enseignement de nombreux pays européens, notamment les organisations membres du CSEE suivantes : F.E.CC.OO. (Espagne), TUS (Serbie), SONK (ARYM), UIL Scuola (Italie), OLME et DOE (Grèce) et d’autres encore. Parmi les invité(e)s spéciaux/ales figuraient les représentant(e)s du gouvernement bulgare (Iliyana Yotova, Vice-présidente de la République de Bulgarie et Nikolai Denkov, Ministre de l’Education et de la Science), Plamen Dimitrov, Président de la Confédération des syndicats indépendants de Bulgarie (CITUB), Martin Rømer, Consultant senior auprès du Secrétaire général de l’IE, et Susan Flocken, Directrice européenne du CSEE.

Au cours de cette conférence internationale, intitulée « Parcours des migrant(e)s - problèmes et solutions pour l’intégration au travers des systèmes d’éducation », les participant(e)s ont eu l’occasion, le 24 février, de discuter des opportunités offertes par les systèmes d’éducation dans leurs pays pour favoriser l’intégration des migrant(e)s à la société, et garantir leur accès à l’éducation et à la formation. Ils/Elles ont également partagé leurs préoccupations concernant les problèmes actuels dans ce domaine, notamment les difficultés liées à la reconnaissance des compétences et des qualifications des migrant(e)s, l’absence de formations et de supports pédagogiques pertinents pour les enseignant(e)s, et la diversité linguistique.

Au cours de sa présentation consacrée aux défis rencontrés par les syndicats de l’enseignement dans le cadre de l’intégration et de l’inclusion des migrant(e)s, Susan Flocken a souligné que les syndicats devraient systématiquement inclure cette thématique dans le dialogue social et plaider en faveur d’une augmentation du financement public, afin de garantir des infrastructures, du personnel de soutien à l’éducation et des formations des enseignant(e)s appropriés. Elle a salué les initiatives locales menées par les organisations membres du CSEE dans le cadre de la campagne de l’IE « Réaliser le droit à l’éducation des réfugié(e)s », financée par Open Society Fund, pour aider les écoles et les organisations syndicales locales à offrir aux réfugié(e)s un accès à l’éducation et mettre en avant les écoles, les communautés et les municipalités qui accueillent et intègrent les réfugié(e)s.