Faire preuve de stratégie : élaborer les stratégies des syndicats de l'enseignement en matière de durabilité environnementale

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Le 5 juin 2023, le CSEE a organisé un séminaire en ligne intitulé « Syndicats de l'enseignement : comment construire une stratégie syndicale sur la durabilité environnementale ? » afin de mettre en lumière le rôle vital des syndicats de l'enseignement dans la gestion de la durabilité environnementale. Cet événement a fourni aux membres une occasion unique de s'engager dans des discussions dynamiques, où il·elle·s ont partagé leurs expériences, leurs idées et les défis rencontrés lors de l'élaboration de stratégies pour une transition verte dans les écoles, les syndicats et la société en général.

Plus de trente membres de syndicats de l'enseignement de toute l'Europe se sont réuni·e·s pour partager leurs approches du développement écologiquement durable en tant que syndicats. Enthousiastes à l’idée d'assurer une transition verte équitable et inclusive, les expert·e·s ont pu discuter des moyens par lesquels les syndicats peuvent mettre en œuvre des stratégies et des politiques internes pour atteindre des objectifs et mener à bien des actions dans le domaine de la durabilité environnementale. Grâce à diverses présentations et discussions stimulantes, les membres se sont penché·e·s sur l'utilisation du dialogue social aux niveaux national et européen sur le thème de la durabilité environnementale et sur le renforcement de la capacité de leurs affilié·e·s à traiter ces questions.

Les participant·e·s ont souligné l'importance de la coopération syndicale, de la mise en œuvre efficace des mesures nationales et locales et de l'utilisation d'une approche globale de l'école et de la communauté. En effet, lorsqu'il·elle·s ont expliqué comment aborder l'entrecroisement crucial de l'éducation et de l'environnement, les membres ont demandé une intégration transversale de la durabilité de l'environnement dans les programmes nationaux et davantage d'investissements dans l'amélioration des bâtiments scolaires conformément aux recommandations environnementales, de santé et de sécurité. Il·elle·s ont également fortement plaidé en faveur d'une approche globale qui inclut les enseignant·e·s, les étudiant·e·s, les parents, les autorités locales, les ONG et d'autres parties prenantes potentielles.

Les membres des syndicats de l'enseignement ont tou·te·s exprimé leur désir d'être des exemples de conscience environnementale au sein de la société. Par conséquent, il·elle·s ont également souligné les multiples façons dont les syndicats peuvent promouvoir des pratiques durables au sein de leurs branches syndicales, par exemple en offrant des formations spécialisées aux enseignant·e·s, en organisant des séminaires, en mettant en œuvre des plans d'action dans ce domaine, en abordant la durabilité environnementale lors de leurs congrès syndicaux, en adoptant des politiques amicales au sein de leurs opérations et en soutenant des représentant·e·s vert·e·s au sein de leurs syndicats.

De plus, grâce aux exemples concrets d’actions et de plans mis en œuvre par les syndicats présentés par les expert·e·s, les participant·e·s ont pu proposer des étapes concrètes pour construire une stratégie syndicale sur la durabilité environnementale et discuter des différents défis rencontrés et de la manière de les relever. S'appuyant sur les Lignes directrices du CSEE adressées aux syndicats de l’enseignement : aborder les questions environnementales et le développement environnemental durable dans le secteur de l’éducation, les participant·e·s ont partagé des outils de bonnes pratiques inspirants et des connaissances qui les aident à être des agent·e·s du changement au sein de leurs syndicats, des établissements d'enseignement et de la société au sens large.

Le succès de ce séminaire en ligne, faisant suite au projet du CSEE « Education pour le changement social : le rôle des syndicats de l’enseignement dans le domaine du développement environnemental durable », réaffirme l'engagement indéfectible des organisations membres du CSEE à développer des politiques et des stratégies syndicales qui traitent de l'éducation et de l'environnement , visant à la fois le changement social et un avenir durable, comme le souligne la Résolution du CSEE pour un avenir durable en Europe : le rôle des syndicats européens de l’enseignement dans les enjeux éducatifs et environnementaux pour le changement social (2021).