Ricercatori Determinati (Réseau des travailleur·euse·s précaires)

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Pays
Italy
Syndicat
FLC-CGIL
Niveau d'enseignement
Education de la petite enfance et enseignement préprimaire, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement supérieur et recherche
Sujet
Syndicaliser pour l’égalité : mobiliser les groupes sous-représentés, Droits et statut
Type d'action
Campagne, Influence sur les processus législatifs
Liens
Vous pouvez lire l’étude de cas du FLC-CGIL dans son intégralité ici Site Web du FLC-CGIL Plus d’informations sur le projet Page Facebook du projet

Le système universitaire italien souffre de la précarité structurelle du personnel académique. Les récentes réformes et les faibles niveaux d'investissement ont aggravé la situation, le nombre de professeur·e·s précaires dépassant désormais le nombre de postes menant à la nomination et de postes permanents. Les enseignant·e·s et les chercheur·euse·s précaires des universités ne sont pas couvert·e·s par une convention collective et n’ont guère accès à une représentation syndicale sur le lieu de travail. Pour exprimer les préoccupations des personnels académiques précaires, le FLC-CGIL a initié en 2009 un Forum des travailleur·euse·s précaires dans l’Enseignement supérieur et la recherche.

Depuis, le Forum est une plateforme d'auto-organisation, d'analyse, de plaidoyer, de service et de campagne. C'est dans ce contexte que la campagne « Ricercatori determinati » a été lancée en 2018, mobilisant le personnel académique aux niveaux local, régional et national et nouant des alliances avec des organisations communautaires, des associations étudiantes et d'autres groupes. En organisant et en construisant des solidarités à travers la profession, avec des universitaires, des chercheur·euse·s, des professeur·e·s auxiliaires et des doctorant·e·s, la campagne a suscité l'intérêt des médias et du public et a réussi à porter la question de la précarité académique à l'attention du gouvernement.

Vous pouvez lire l’étude de cas du FLC-CGIL dans son intégralité ici

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