school leavLe CSEE surveille la politique de l'UE sur l'abandon scolaire précoce et la mise en œuvre des critères de référence de l'initiative phare Europe 2020 sur l'abandon scolaire précoce. Les enseignants, la direction des établissements scolaires et l'ensemble de la communauté éducative jouent un rôle crucial dans la lutte contre l'abandon scolaire précoce.

Participation

Le CSEE est représenté au sein du Groupe de travail Méthode ouverte de coordination de la Commission européenne dédié à l'abandon scolaire précoce, et reste un membre actif de ce groupe. Circulaire du CSEE 2/2014 : Collaboration sur les politiques scolaires pour combattre le décrochage scolaire précoce - Compte rendu des travaux menés par le Groupe de travail.

Le CSEE a participé activement à un groupe de travail réunissant des organisations de parties prenantes de la Commission européenne, travaillant sur l'éducation et l'accueil de la petite enfance et l'abandon scolaire précoce. Circulaire du CSEE 3/2012 : Education et accueil de la petite enfance et décrochage scolaire - Compte rendu des travaux du groupe de travail.

Politique

La Déclaration du CSEE sur la Proposition de recommandation du Conseil concernant les politiques de réduction de l'abandon scolaire (2011) souligne qu'il est essentiel de réaliser des investissements durables dans l'éducation et de relever le niveau de compétence des enseignants au travers de la formation initiale et en cours de carrière afin de pouvoir prendre en charge les enfants exposés au risque de décrochage scolaire.

Déclaration du CSEE : L'éducation - un outil dans les politiques d'insertion des Roms (2011).

Projet

Le CSEE a mené un projet sur l'utilisation des TIC dans l'éducation en vue de prévenir l'abandon scolaire précoce (ELFE-ESL), entre novembre 2011 et avril 2014.  Le projet ELFE-ESL : les syndicats d'enseignants font de la prévention contre le décrochage scolaire précoce grâce aux TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) dans le secteur de l'éducation  a abouti à l'élaboration du Guide pratique du CSEE sur la prévention de l'abandon scolaire précoce grâce à l'utilisation des TIC dans l'éducation (2014).

Plus d'informations
Circulaire du CSEE 01/2014 : Les dépenses consacrées à l'éducation constituent un investissement : le point par pays pour l'année 2013 - Investir dans les qualifications et les compétences pour faire face à l'abandon scolaire précoce et relever le niveau de l'éducation scolaire.
Circulaire du CSEE 01/2014 : Réformes nationales de l'éducation et de la formation à la lumière de la politique de l'UE - Informations aux organisations membres concernant le processus de mise en œuvre des programmes Europe 2020 et Education et Formation 2020 en matière d'abandon scolaire précoce.
Circulaire du CSEE 01/2014 : Le soutien et la formation des enseignants sont cruciaux pour réduire l'abandon scolaire précoce.
Circulaire du CSEE 3/2012 : Education et accueil de la petite enfance et décrochage scolaire
Circulaire du CSEE 3/2012 : Prise de conscience sociale du décrochage scolaire
Lettre du CSEE 2/2011 : Prévention de l'abandon scolaire précoce axée sur les enfants issus d'un milieu socio-économique défavorisé