День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день, опираясь не результаты совместного проекта EFEE-ЕКПО «Европейские социальные партнеры за экологическую устойчивость развития в учебе, преподавании и управлении в...

Подробнее...

APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день,...

Подробнее...
Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Италия: Профсоюзы образования и ассоциации ученых-исследователей успешно лоббируют проведение реформ

В середине февраля 2017 года итальянское правительство утвердило реформу механизма оказания помощи безработным под названием DIS-COLL. С принятием Указа “Milleproroghe”, аспиранты, получающие стипендию, и ученые-исследователи, нанимаемые по кратковременным контрактам, теперь смогут получать временное пособие по безработице - новое явление для лиц, занимающихся исследовательской работой в условиях неустойчивой занятости. Это, однако, предполагает более высокий уровень взносов в фонд социального страхования, которые вычитаются из их чистого оклада.

Кампания, которая привела к реформированию системы оказания помощи безработным, была организована FLC-CGIL и итальянским профсоюзом студентов-аспирантов ADI. Она получила название #perchénoino (Почему не мы? / Для нас тоже) и состояла из проведения собраний, информационных встреч, демонстраций, флэш-мобов, а также настойчивого лоббирования народных представителей для достижения этой цели.

Согласно данным, представленным итальянскими профсоюзами, итальянские университеты и НИИ нанимают на работу больше число ли на условиях неустойчивой занятости. По оценкам, до 54 000 человек, занимающихся преподаванием и научной работой, трудятся в условиях неустойчивой занятости. Количество таких работников неуклонно повышалось с 2008 года, благодаря ряду реформ, затронувших систему управления и карьерного роста в сфере высшего образования и науки, а также из-за сокращений бюджета и высокой текучести кадров, которые затронули весь государственный сектор итальянской экономики.

Национальный координатор университетского сектора в профсоюзе FLC-CGIL и заместитель председателя Постоянного комитета ETUCE по сектору высшего образования и науки Алессандро Ариенцо так прокомментировал эту реформу: «Хотя практический результат введения этой нормы может показаться несколько ограниченным для отдельного работника, она оказывает положительное политическое воздействие на трудящихся, будучи первой инициативой такого рода, реализованной правительством под давлением со стороны профсоюзов и объединений ученых-исследователей».

ETUCE поздравляет итальянский профсоюз с этим успехом. ETUCE неоднократно заявлял, что исследователи, занятые в сфере высшего образования, особенно молодые ученые, должны иметь справедливые и привлекательные условия трудоустройства, в первую очередь, в плане заработной платы и социальных пособий.

Дополнительную информацию вы найдете на сайте профсоюза FLC-CGIL: www.flcgil.it