EU CONVINCE est un projet visant à fournir aux enseignants, aux autres personnels de l’éducation, aux chefs d’établissement ainsi qu’à la communauté éducative dans son ensemble, des outils et des méthodes pour offrir à tous une éducation inclusive de qualité et pour mieux traiter les problèmes liés à la citoyenneté à la fois en classe et durant les activités parascolaires.

Groupe consultatif

  • Odile Cordelier SNES-FSU France
  • Claudio Franchi FLC-CGIL Italie
  • Janina Glaeser GEW Allemagne
  • Laura Widger Waterford Institute of Technology Irlande
  • Daniel Wisniewski EFEE EU
  • Fred Verboon ESHA EU

Groupe consultatif

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Dans le cadre du projet CONVINCE, un questionnaire en ligne a été mis au point pour recueillir les points de vue des membres du CSEE, de la FEEE et d'ESHA sur les défis et les bonnes pratiques liés à l'éducation civique et à la citoyenneté. Combiné à une recherche documentaire, il vise également à reconnaître et à apparier les défis et les bonnes pratiques liés à la promotion de la citoyenneté et des valeurs de liberté, de tolérance et de non-discrimination par le biais de l’éducation, en accordant une attention particulière à l’enseignement secondaire, à la fois dans les programmes scolaires (apprentissage formel) et dans les activités extra-scolaires (apprentissage non formel).

L'enquête consiste en des questions à choix multiples, avec des cases ouvertes pour des informations supplémentaires sur les expériences et points de vue nationaux. L'enquête de recherche est divisée en 6 chapitres:

  • Éducation civique et culture de la démocratie à l’école;
  • Enseigner dans des contextes d'apprentissage multiculturels pour le dialogue interculturel dans l'éducation formelle et non formelle;
  • Enseigner des sujets controversés et sensibles;
  • Problèmes liés à la sécurité électronique: désinformation, responsabilité numérique et réflexion critique sur les TIC;
  • Direction et «approche globale de l’école»;
  • Education inclusive pour prévenir la radicalisation et l'extrémisme
  • L'enquête en ligne restera ouverte jusqu'au 15 mars 2019 pour les organisations membres du CSEE, de la FEEE et de l'ESHA.

Rapport de recherche