Le projet «Dialogue social et égalité des sexes: autonomiser les syndicats d’enseignants pour aborder l'égalité des sexes dans la profession enseignante à travers le dialogue social», qui vise à fournir aux syndicats des outils et des pratiques concrets pour répondre aux défis posés par l'inégalité des genres grâce à un dialogue social renforcé dans le secteur de l'éducation aux niveaux national, régional et local.

Groupe consultatif

  • Rosella Benedetti UIL-Scuola Italie
  • Alexandra Cornea FSLE Roumanie
  • Ute Foit VBE Allemagne
  • Gabriella Tønnesen BUPL Danemark
  • Alexandra Bojanic SNUipp France
  • Inga Puisa FLESTU Lituanie

Groupe consultatif

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Une base de données en ligne sur les bonnes pratiques des syndicats de l'éducation en matière d'atténuation de la ségrégation entre les sexes et d'amélioration de l'égalité des sexes dans la profession enseignante utilisant les instruments du dialogue social doit être lancée. Cette base de données soutiendra les syndicats de l'éducation en tant que source d'inspiration pour la mise en œuvre du plan d'action aux niveaux national et régional. Elle servira également de manuel pratique proposant des outils et des arguments ayant fait leurs preuves pour la promotion de l'égalité des sexes dans la profession enseignante et dans les syndicats.

La base de données en ligne des bonnes pratiques développée dans le cadre du projet contient des descriptions et des liens vers des initiatives pratiques sur divers sujets mis en œuvre par les organisations membres du CSEE. L'objectif des travaux sur les bonnes pratiques est de renforcer la mise en œuvre effective des politiques du CSEE par les organisations membres du CSEE aux niveaux national et régional. Cette base de données doit être utilisée par les syndicats de l'éducation comme source d'inspiration et comme manuel pratique d'outils et d'arguments qui ont fait leurs preuves dans les syndicats de l'éducation et dans le secteur de l'éducation.

Pour contribuer à la base de donnée, remplissez ce formulaire et renvoyez-le à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..

Vous pouvez accéder à la base de données ici.