ES skaitmeninis bendrasis autobusas kelia pavojų vaikų ir mokytojų teisėms
Briuselis, 2025 m. lapkričio 19 d.– Europos Komisija paskelbė Skaitmeninis bendrasis paketas, reglamentavimo pasiūlymų, kuriais siekiama supaprastinti ir iš dalies pakeisti galiojančius ES skaitmeninius reglamentus, įskaitant, be kita ko, DI aktą, BDAR ir Duomenų aktą, rinkinį. Trumpai tariant, "Digital Omnibus" dokumentų rinkiniu siekiama sušvelninti pagrindines ES skaitmenines taisykles, kelia rimtą susirūpinimą dėl privatumo, saugumo ir švietimo ateities. Nors ETUCE pristatomas kaip techninis atnaujinimas, kuriuo siekiama sumažinti administracinę naštą ir suderinti teisės aktus, jis įspėja, kad šis dokumentų rinkinys yra esminis esminių apsaugos priemonių atšaukimas kuriomis užtikrinamos Europos demokratinės vertybės, darbuotojų teisės ir viešojo švietimo vientisumas.
Reaguodama į paketą, Europos direktorė, Jelmeris Eversas patvirtina, kad "Komisijos retorika apie "supaprastinimą" yra dūmų uždanga Sunkiai iškovotų reguliavimo priemonių panaikinimas. Šios taisyklės nėra biurokratinės kliūtys – jos yra vaikų, mokytojų, mokyklų ir mūsų švietimo sistemų kokybės apsaugos pagrindas. Jų silpninimas vardan konkurencingumo yra neapgalvotas ir nepriimtinas."
Tarp švietimo sektoriui svarbių priemonių pagal "Digital Omnibus" dokumentų rinkinį ES Komisija siūlo keletą pakeitimų, skirtų AI aktas. Tai apima vėluojantis didelės rizikos reikalavimų įgyvendinimas;, panaikinti Dirbtinio intelekto raštingumas paslaugų teikėjų ir diegėjų (išskyrus didelės rizikos sistemas) įpareigojimus, pakeičiant juos bendru reikalavimu ES ir valstybėms narėms paprasčiausiai skatinti dirbtinio intelekto raštingumą, Atskiesti atidėjiniai didelės rizikos zonoms(taip pat apima kai kuriuos švietimo aspektus, pvz., galimybes gauti išsilavinimą, vertinimą ir vertinimą). Ant Privatumo sistema, dokumentų rinkinyje siūloma nustatyti keletą BDAR išimtys Tai galėtų sudaryti sąlygas invaziniam sekimui ir profiliavimui mokyklose, sumažinti neskelbtinų duomenų apsaugos priemones ir susilpninti pagrindinius skaidrumo ir atskaitomybės principus. Kartu šie pakeitimai panaikinti apsaugą, kuri išlaiko technologijas švietimo srityje etiškas ir teisėmis. Jie nesupaprastina: jie išardomi.
Jelmeris Eversas: "Ši reguliavimo panaikinimo darbotvarkė tarnauja korporacijų interesams, o ne visuomenės gerovei. Tai rizikuoja paversti mokyklas pelno siekiančių technologijų bandymų poligonais, griauti mūsų vaikų privatumą ir saugumą, pakenkti darbo teisėms ir pakenkti mūsų švietimo sistemų saugumui. Mokytojai ir jų profesinės sąjungos ne kartą perspėjo dėl didžiulės didžiųjų technologijų įtakos formuojant Europos skaitmeninę ateitį. Šie pasiūlymai ignoruoja šiuos įspėjimus."
Šis pasiūlymas yra tiesioginis nenumaldomo didžiųjų technologijų ir politinių jėgų už Europos ribų spaudimo rezultatas. Komisijos pasiūlymai pateikti po precedento neturinčio lobizmo puolimo: technologijų milžinės dabar išleidžia 151 milijonas eurų per metus Briuselyje daryti įtaką ES skaitmeninei politikai. Šis įmonės postūmis atitinka slėgis iš D. Trumpo administracijos, kuri grasino muitais ir eksporto apribojimais, kad priverstų Europą susilpninti savo skaitmenines taisykles. Lobistinės veiklos padidėjimas sutampa su Skubotas teisėkūros procesas, kuriose viešos konsultacijos dėl skaitmeninio bendrojo ryšio baigėsi likus vos mėnesiui iki dokumentų rinkinio paskelbimo. ETUCE įspėja, kad šis reguliavimo panaikinimas yra platesnės pasaulinės pilietinės ir demokratinės erdvės bei autoritarizmo mažėjimo tendencijos dalis. Europos žmogaus teisėmis grįstą skaitmeninį modelį reikia ginti, o ne ištuštinti, kad būtų patenkinti įmonių ir užsienio interesai.
Jelmeris Eversas"Šiandienos pasiūlymu patvirtinama, kad ES ketina ne supaprastinti, o panaikinti reguliavimą ir tai pavojinga. Komisijos pasiūlymais panaikinamos apsaugos priemonės, užtikrinančios mūsų klasių saugumą, duomenų privatumą ir demokratiją. Mes nestovėsime nuošalyje, kol didžiosios technologijos rašys Europos švietimo sistemų taisykles. Europos Parlamentas ir Taryba turi atmesti šį puolimą ir ginti viešąjį interesą."
