Остановите откат: Цифровой омнибус ЕС угрожает правам детей и учителей
Брюссель, 19 ноября 2025 года– Европейская комиссия опубликовала Пакет цифрового омнибуса, набор регуляторных предложений, направленных на «упрощение» и внесение изменений в существующие цифровые нормативы ЕС, включая, среди прочих, Закон об искусственном интеллекте, GDPR и Закон о данных. Короче говоря, пакет Digital Omnibus стремится ослабить ключевые цифровые правила ЕС,вызывая серьёзные опасения по поводу конфиденциальности, безопасности и будущего образования. Хотя ETUCE представлен как техническое обновление для снижения административной нагрузки и гармонизации законодательства, ETUCE предупреждает, что этот пакет представляет собойЗначительное сокращение необходимых мер защитыкоторые защищают демократические ценности Европы, права работников и целостность государственного образования.
Отвечая на пакет, европейский директор,Джелмер Эверсподтверждает: «Риторика Комиссии о "упрощении" — это дымовая завеса длядемонтаж с трудом достигнутыми регуляторными гарантиями. Эти правила не являются бюрократическими препятствиями — они являются основой защиты детей, учителей, школ и качества наших образовательных систем. Ослаблять их ради конкуренции — безрассудно и недопустимо.»
Среди мер, актуальных для образовательного сектора, в рамках пакета Digital Omnibus Европейская комиссия предлагает несколько поправок кЗакон об искусственном интеллекте. К ним относятсяЗадержка в реализации требований высокого риска, удалениеГрамотность в области ИИобязательства для поставщиков и разработчиков (за исключением систем с высоким риском), заменяя их общим требованием ЕС и государств-членов просто продвигать грамотность в области ИИ,разбавленные положения для зон с высоким риском(также охватывает некоторые аспекты образования, такие как доступ к образованию, оценка и оценка). НаРамка конфиденциальности, пакет предлагает ввести сериюисключения из GDPRЭто может позволить проводить инвазивное отслеживание и профилирование в школах, снижать меры защиты для чувствительных данных и ослаблять основные принципы прозрачности и подотчётности. Вместе эти измененияОтменить защиты, которые сохраняют технологии в образовании этичными и основанными на правах. Они не упрощают—Они разбираются.
Джелмер Эверс: «Эта повестка дерегуляции служит корпоративным интересам, а не общественному благу. Это рискует превратить школы в полигоны для получения прибыли, подорвать приватность и безопасность наших детей, подорвать трудовые права и поставить под угрозу безопасность наших образовательных систем. Учителя и их профсоюзы неоднократно предупреждали о чрезмерном влиянии крупных технологических компаний на формирование цифрового будущего Европы. Эти предложения игнорируют эти предупреждения.»
Это предложение является прямым результатом постоянного давления со стороны крупных технологических компаний и политических сил за пределами Европы.Предложения Комиссии последовали за беспрецедентной лоббистской атакой: теперь технологические гиганты тратят €151 млн ежегодно в Брюсселе для влияния на цифровую политику ЕС. Этот корпоративный толчок соответствует давление от администрации Трампа, которая угрожала тарифами и ограничениями на экспорт, чтобы заставить Европу ослабить свои цифровые правила. Всплеск лоббирования совпадает сПоспешный законодательный процесс, где общественные консультации по цифровому омнибусу завершились всего за месяц до публикации пакета. ETUCE предупреждает, что этот напор по дерегулированию является частью более широкой глобальной тенденции сокращения гражданского и демократического пространства и авторитаризма. Европейская цифровая модель, основанная на правах человека, должна быть защищена — а не опустошена ради удовлетворения корпоративных и иностранных интересов.
Джелмер Эверс: «Сегодняшнее предложение подтверждает, что намерение ЕС — не упрощение, а дерегулирование, и это опасно. Предложения Комиссии устраняют меры защиты, которые обеспечивают безопасность наших классов, конфиденциальность данных и сохранение демократии. Мы не будем стоять в стороне, пока крупные технологии пишут правила для образовательных систем Европы. Европейский парламент и Совет должны отвергнуть это нападение и защитить общественные интересы.»
