Apturēt atcelšanu: ES digitālais omnibuss apdraud bērnu un skolotāju tiesības
Briselē, 2025. gada 19. novembrī– Eiropas Komisija publicēja Digitālā omnibusa pakete, regulatīvo priekšlikumu kopums, kura mērķis ir "vienkāršot" un grozīt spēkā esošos ES digitālos noteikumus, tostarp MI aktu, VDAR un Datu aktu. Īsāk sakot, digitālās kopotās paketes mērķis ir mīkstināt galvenos ES digitālos noteikumus, nopietnas bažas par privātumu, drošību un izglītības nākotni. Lai gan šī pakete tiek piedāvāta kā tehnisks atjauninājums, lai samazinātu administratīvo slogu un saskaņotu tiesību aktus, tā brīdina, ka šī pakete ir būtiska būtisku aizsardzības pasākumu atcelšana kas aizsargā Eiropas demokrātiskās vērtības, darba ņēmēju tiesības un sabiedrības izglītības integritāti.
Atbildot uz paketi, Eiropas direktors, Dželmers Everss apstiprina: "Komisijas retorika par "vienkāršošanu" ir dūmu aizsegs Grūti iegūto regulatīvo aizsardzības pasākumu likvidēšana. Šie noteikumi nav birokrātiski šķēršļi - tie ir bērnu, skolotāju, skolu un mūsu izglītības sistēmu kvalitātes aizsardzības mugurkauls. To vājināšana konkurētspējas vārdā ir neapdomīga un nepieņemama."
Starp pasākumiem, kas attiecas uz izglītības nozari, saskaņā ar digitālo kopoto paketi ES Komisija ierosina vairākus grozījumus, lai AI likums. Tie ietver augsta riska prasību novēlota īstenošana, atcelt Mākslīgā intelekta pratība pakalpojumu sniedzēju un ieviesēju pienākumi (izņemot augsta riska sistēmas), aizstājot to ar vispārēju prasību ES un dalībvalstīm vienkārši veicināt MI pratību, Atšķaidīti uzkrājumi augsta riska zonām(aptver arī dažus izglītības aspektus, piemēram, piekļuvi izglītībai, novērtēšanu un novērtēšanu). Ieslēgts Privātuma regulējums, paketē ir ierosināts ieviest virkni Atbrīvojumi no VDAR Tas varētu nodrošināt invazīvu izsekošanu un profilēšanu skolās, samazināt sensitīvu datu aizsardzību un vājināt pārredzamības un pārskatatbildības pamatprincipus. Kopā šīs izmaiņas atņemt aizsardzību, kas uztur tehnoloģijas izglītībā ētiskas un balstītas uz tiesībām. Tie nevienkāršo: viņi demontē.
Dželmers Everss: "Šī noteikumu atcelšanas programma kalpo korporatīvajām interesēm, nevis sabiedrības labumam. Tas riskē pārvērst skolas par peļņas tehnoloģiju izmēģinājuma laukiem, graujot mūsu bērnu privātumu un drošību, apdraudot darba tiesības un apdraudot mūsu izglītības sistēmu drošību. Skolotāji un viņu arodbiedrības ir vairākkārt brīdinājuši par lielo tehnoloģiju lielo ietekmi Eiropas digitālās nākotnes veidošanā. Šie priekšlikumi ignorē šos brīdinājumus."
Šis priekšlikums ir tiešs rezultāts lielo tehnoloģiju un politisko spēku nerimstošam spiedienam ārpus Eiropas. Komisijas priekšlikumi nāk pēc nepieredzētas lobēšanas ofensīvas: tehnoloģiju giganti tagad tērē 151 miljons EUR gadā Briselē, lai ietekmētu ES digitālo politiku. Šis korporatīvais spiediens atbilst spiediens no Trampa administrācijas, kas ir draudējusi ar tarifiem un eksporta ierobežojumiem, lai piespiestu Eiropu vājināt savus digitālos noteikumus. Lobēšanas pieaugums sakrīt ar sasteigts likumdošanas process, kurā sabiedriskā apspriešana par digitālo kopoto autobusu noslēdzās tikai mēnesi pirms paketes publicēšanas. ETUCE brīdina, ka šis ierobežojumu atcelšanas virzījums ir daļa no plašākas globālās tendences samazināt pilsonisko un demokrātisko telpu un autoritārismu. Uz cilvēktiesībām balstītais Eiropas digitālais modelis ir jāaizstāv, nevis jāiztukšo, lai apmierinātu korporatīvās un ārvalstu intereses.
Dželmers Everss: "Šodienas priekšlikums apstiprina, ka ES nodoms nav vienkāršošana, tā ir noteikumu atcelšana, un tas ir bīstami. Komisijas priekšlikumi likvidē aizsardzību, kas nodrošina mūsu klases drošību, mūsu datu privātumu un mūsu demokrātiju neskartu. Mēs nestāvēsim malā, kamēr lielās tehnoloģijas rakstīs noteikumus Eiropas izglītības sistēmām. Eiropas Parlamentam un Padomei ir jānoraida šis uzbrukums un jāaizstāv sabiedrības intereses."
