Peatage tagasipööramine: ELi digitaalne omnibus ohustab laste ja õpetajate õigusi
Brüssel, 19. november 2025– Euroopa Komisjon avaldas Digital Omnibus pakett, mis on regulatiivsete ettepanekute komplekt, mille eesmärk on "lihtsustada" ja muuta olemasolevaid ELi digitaalseid regulatsioone, sealhulgas muu hulgas AI seadust, GDPR-i ja andmeseadust. Lühidalt öeldes püüab Digital Omnibus pakett leevendada olulisi EL-i digireegleid, tõstatades tõsiseid muresid privaatsuse, ohutuse ja hariduse tuleviku pärast. Kuigi see on esitatud tehnilise uuendusena halduskoormuse vähendamiseks ja seadusandluse ühtlustamiseks, hoiatab ETUCE, et see pakett esindab Oluliste kaitsete suur tagasipööramine mis kaitsevad Euroopa demokraatlikke väärtusi, töötajate õigusi ja avaliku hariduse terviklikkust.
Paketile vastates Euroopa direktor, Jelmer Evers kinnitab: "Komisjoni retoorika 'lihtsustamisest' on suitsukate raskelt saavutatud regulatiivsete kaitsemeetmete lammutamine. Need reeglid ei ole bürokraatlikud takistused – need on laste, õpetajate, koolide ja meie haridussüsteemide kvaliteedi kaitse selgroog. Nende nõrgestamine konkurentsivõime nimel on hooletu ja vastuvõetamatu."
Haridussektori jaoks oluliste meetmete hulgas pakub ELi Komisjon Digital Omnibus paketi raames mitmeid muudatusi Tehisintellekti seadus. Nende hulka kuuluvad kõrge riskiga nõuete viivitatud rakendamine, eemaldamine Tehisintellekti kirjaoskus kohustused teenusepakkujatele ja juurutajatele (v.a kõrge riskiga süsteemid), asendades selle üldise nõudega EL-ile ja liikmesriikidele lihtsalt edendada tehisintellekti kirjaoskust, lahjendatud sätted kõrge riskiga piirkondadele(hõlmates ka mõningaid hariduse aspekte, nagu juurdepääs haridusele, hindamine ja hindamine). On Privaatsusraamistik, pakett pakub välja rea sisse viimist GDPR-i erandid See võiks võimaldada koolides pealetükkivat jälgimist ja profiilide koostamist, vähendada tundlike andmete kaitsemeetmeid ning nõrgestada läbipaistvuse ja vastutuse põhipõhimõtteid. Koos on need muutused Eemaldada kaitsed, mis hoiavad tehnoloogia hariduses eetilisena ja õiguspõhisena. Nad ei lihtsusta— Nad lammutavad.
Jelmer Evers: "See dereguleerimise agenda teenib ettevõtete huve, mitte avalikku hüve. See võib muuta koolid kasumile orienteeritud tehnoloogiate katseplatsiks, õõnestada meie laste privaatsust ja turvalisust, õõnestada tööõigusi ning ohustada meie haridussüsteemide turvalisust. Õpetajad ja nende ametiühingud on korduvalt hoiatanud suurte tehnoloogiaettevõtete liigse mõju eest Euroopa digitaalse tuleviku kujundamisel. Need ettepanekud ignoreerivad neid hoiatusi."
See ettepanek on otsene tulemus suurte tehnoloogiaettevõtete ja poliitiliste jõudude väsimatust survest väljaspool Euroopat. Komisjoni ettepanekud tulevad pärast enneolematut lobitöö rünnakut: tehnoloogiahiiglased kulutavad nüüd 151 miljonit eurot aastas Brüsselis, et mõjutada ELi digipoliitikat. See korporatiivne tõuge on kooskõlas rõhk Trumpi administratsioonilt, kes on ähvardanud tollimakse ja ekspordipiiranguid, et sundida Euroopat oma digitaalseid reegleid nõrgendama. Lobitöö tõus langeb kokku kiirustatud seadusandlik protsess, kus avalik konsultatsioon digitaalse omnibuse kohta lõppes vaid kuu enne paketi avaldamist. ETUCE hoiatab, et see dereguleerimise surve on osa laiemast globaalsest trendist, mis hõlmab tsiviil- ja demokraatlikku ruumi ning autoritaarsust. Euroopa inimõigustel põhinevat digitaalset mudelit tuleb kaitsta – mitte tühjendada, et rahuldada ettevõtete ja välismaiseid huve.
Jelmer Evers: "Tänane ettepanek kinnitab, et ELi eesmärk ei ole lihtsustamine – see on dereguleerimine ja see on ohtlik. Komisjoni ettepanekud lammutavad kaitsed, mis hoiavad meie klassiruumid turvalisena, andmed privaatsena ja demokraatia puutumatuna. Me ei jää pealt vaatama, kuidas suured tehnoloogiaettevõtted kirjutavad Euroopa haridussüsteemide reegleid. Euroopa Parlament ja Nõukogu peavad selle rünnaku tagasi lükkama ja kaitsma avalikku huvi."
