Parem o Retrocesso: O Omnibus Digital da UE põe em risco os direitos das crianças e dos professores
Bruxelas, 19 de novembro de 2025– A Comissão Europeia publicou o Pacote Omnibus Digital, um conjunto de propostas regulatórias destinadas a "simplificar" e alterar regulamentos digitais existentes da UE, incluindo, entre outros, a Lei da IA, o RGPD e a Lei dos Dados. Em suma, o pacote Digital Omnibus procura flexibilizar as principais regras digitais da UE, levantando sérias preocupações sobre privacidade, segurança e o futuro da educação. Embora apresentado como uma atualização técnica para reduzir encargos administrativos e harmonizar a legislação, o ETUCE alerta que este pacote representa um Grande retrocesso das proteções essenciais que salvaguardam os valores democráticos da Europa, os direitos dos trabalhadores e a integridade da educação pública.
Respondendo ao pacote, Diretor Europeu, Jelmer Evers afirma: "A retórica da Comissão de 'simplificação' é uma cortina de fumo para Desmantelar salvaguardas regulatórias arduamente conquistadas. Estas regras não são obstáculos burocráticos — são a espinha dorsal da proteção das crianças, professores, escolas e da qualidade dos nossos sistemas educativos. Enfraquecê-los em nome da competitividade é imprudente e inaceitável."
Entre as medidas relevantes para o setor da educação, no âmbito do pacote Digital Omnibus, a Comissão da UE propõe várias alterações a Lei da IA. Estes incluem um Implementação tardia de requisitos de alto risco, a remoção de Literacia em IA obrigações para fornecedores e implementadores (exceto para sistemas de alto risco), substituindo-a por uma exigência geral para que a UE e os Estados-Membros simplesmente promovam a literacia em IA, Disposições diluídas para áreas de alto risco(abrangendo também alguns aspetos da educação, como acesso à educação, avaliação e avaliação). Em O Quadro de Privacidade, o pacote propõe a introdução de uma série de Isenções ao RGPD Isso poderia permitir o rastreamento e perfis invasivos nas escolas, reduzir salvaguardas para dados sensíveis e enfraquecer princípios fundamentais de transparência e responsabilização. Juntas, estas mudanças Retirar as proteções que mantêm a tecnologia na educação ética e baseada em direitos. Eles não simplificam— Desmontam-se.
Jelmer Evers: "Esta agenda de desregulamentação serve os interesses das empresas, não o bem público. Corre o risco de transformar as escolas em campos de testes para tecnologias orientadas ao lucro, corroendo a privacidade e segurança das nossas crianças, minando os direitos laborais e comprometendo a segurança dos nossos sistemas educativos. Os professores e os seus sindicatos têm alertado repetidamente contra a influência desproporcionada das Big Tech na formação do futuro digital da Europa. Estas propostas ignoram esses avisos."
Esta proposta é o resultado direto da pressão incessante das grandes tecnológicas e das forças políticas fora da Europa. As propostas da Comissão surgem após uma ofensiva de lobby sem precedentes: os gigantes tecnológicos agora gastam 151 milhões de euros anuais em Bruxelas para influenciar a política digital da UE. Este impulso corporativo está alinhado com Pressão da administração Trump, que ameaçou tarifas e restrições à exportação para forçar a Europa a enfraquecer as suas regras digitais. O aumento do lobby coincide com um Processo legislativo apressado, onde a consulta pública sobre o Digital Omnibus terminou pouco mais de um mês antes da publicação do pacote. A ETUCE alerta que esta iniciativa de desregulamentação faz parte de uma tendência global mais ampla de encolhimento do espaço civil e democrático e de autoritarismo. O modelo digital europeu baseado nos direitos humanos deve ser defendido — não esvaziado para satisfazer interesses empresariais e estrangeiros.
Jelmer Evers: "A proposta de hoje confirma que a intenção da UE não é a simplificação — é a desregulamentação, e é perigosa. As propostas da Comissão desmantelam as proteções que mantêm as nossas salas de aula seguras, os nossos dados privados e a nossa democracia intacta. Não vamos ficar de braços cruzados enquanto as Big Tech escrevem as regras dos sistemas educativos europeus. O Parlamento Europeu e o Conselho devem rejeitar este ataque e defender o interesse público."
