Зупиніть відкат: Цифровий омнібус ЄС ставить під загрозу права дітей і вчителів
Брюссель, 19 листопада 2025 року– Європейська комісія опублікувала Пакет цифрового омнібусу, набір регуляторних пропозицій, спрямованих на «спрощення» та внесення змін до чинних цифрових регуляцій ЄС, зокрема Закону про ШІ, GDPR та Закону про дані. Коротко кажучи, пакет Digital Omnibus має на меті послабити ключові цифрові правила ЄС,що викликає серйозні занепокоєння щодо приватності, безпеки та майбутнього освіти. Хоча цей пакет подається як технічне оновлення для зменшення адміністративного навантаження та гармонізації законодавства, ETUCE попереджає, що цей пакет єСуттєве скасування основних захистівякі захищають демократичні цінності Європи, права працівників і цілісність державної освіти.
Відповідаючи на пакет, європейський директор,Джелмер Еверсстверджує: «Риторика Комісії про 'спрощення' — це димова завіса длядемонтаж важко здобутих регуляторних гарантій. Ці правила не є бюрократичними перешкодами — вони є основою захисту дітей, вчителів, шкіл і якості наших освітніх систем. Послаблювати їх заради конкурентоспроможності — це безрозсудно і неприйнятно.»
Серед заходів, що мають значення для освітнього сектору, у рамках пакету Digital Omnibus Єврокомісія пропонує кілька змін доЗакон про штучний інтелект. До них належатьЗатримка впровадження вимог високого ризику, видаленняГраматність у сфері штучного інтелектуобов'язки для постачальників і учасників розгортання (за винятком систем з високим ризиком), замінюючи їх загальною вимогою до ЄС і держав-членів просто просувати грамотність у сфері ШІ,розбавлені положення для зон високого ризику(також охоплює деякі аспекти освіти, такі як доступ до освіти, оцінювання та оцінювання). НаРамка конфіденційності, пакет пропонує запровадити серіювиключення з GDPRЦе може дозволити інвазивне відстеження та профілювання в школах, зменшити захист для конфіденційних даних і послабити основні принципи прозорості та підзвітності. Разом ці зміниСкасуйте захисти, які зберігають технології в освіті етичними та заснованими на правах. Вони не спрощують —Вони розбираються.
Джелмер Еверс: «Ця програма дерегуляції служить корпоративним інтересам, а не суспільному благу. Це ризикує перетворити школи на випробувальні майданчики для прибуткових технологій, підірвати приватність і безпеку наших дітей, підірвати трудові права та поставити під загрозу безпеку наших освітніх систем. Вчителі та їхні профспілки неодноразово попереджали про надмірний вплив великих технологічних компаній на формування цифрового майбутнього Європи. Ці пропозиції ігнорують ці попередження.»
Ця пропозиція є прямим наслідком безперервного тиску з боку великих технологічних компаній та політичних сил поза Європою.Пропозиції Комісії з'явилися після безпрецедентної лобістської операції: технологічні гіганти тепер витрачають €151 мільйон на рік у Брюсселі для впливу на цифрову політику ЄС. Цей корпоративний поштовх відповідає тиск від адміністрації Трампа, яка погрожувала тарифами та експортними обмеженнями, щоб змусити Європу послабити свої цифрові правила. Сплеск лобіювання збігається зПоспішний законодавчий процес, де громадське консультування щодо Digital Omnibus завершилося менш ніж за місяць до публікації пакету. ETUCE попереджає, що цей поштовх до дерегуляції є частиною ширшої глобальної тенденції скорочення цивільного та демократичного простору та авторитаризму. Європейська цифрова модель, заснована на правах людини, має бути захищена — а не спорожнена для задоволення корпоративних і іноземних інтересів.
Джелмер Еверс: «Сьогоднішня пропозиція підтверджує, що намір ЄС — не спрощення, а дерегуляція, і це небезпечно. Пропозиції Комісії знищують захисти, які забезпечують безпеку наших класів, приватність даних і збереження демократії. Ми не будемо стояти осторонь, поки великі технологічні компанії пишуть правила для освітніх систем Європи. Європейський парламент і Рада мають відкинути цей напад і захистити суспільні інтереси.»
